6．4　摩擦力 同步练习（含答案） 2024-2025学年物理沪粤版八年级下册

6．4　摩擦力 第1课时　摩擦力及探究滑动摩擦力 知识点1　生活中的摩擦 1．关于摩擦力产生的条件，下列说法正确的是(　D　) A．相互压紧的粗糙物体间总有摩擦力作用 B．相对运动的物体间总有摩擦力作用 C．只要相互压紧并发生相对运动的物体间就有摩擦力作用 D．只有相互压紧并发生相对运动或有相对运动趋势的粗糙物体间才有摩擦力作用 2．(广西南宁校级期末)如图，冰壶在水平冰面上向右减速滑行，请在O点画出此时冰壶受到的摩擦力示意图。 如图所示： 知识点2　探究滑动摩擦力 3．(辽宁抚顺三模)在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，小明用弹簧测力计匀速拉动木块，使它沿水平长木板滑动，如图所示，下列说法正确的是(　D　) A．木块运动过程中受到的滑动摩擦力向右 B．木块运动过程中所受滑动摩擦力的大小为2.4 N C．在木块上加砝码重新实验，发现测力计示数变大，说明滑动摩擦力大小与物重有关 D．更换表面更粗糙的长木板重新实验，可探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系 4．(广西南宁青秀区校级开学)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验中，小明用完全相同的木块分别做了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)实验中用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做__匀速直线__运动，此时木块受到的滑动摩擦力大小等于弹簧测力计的示数。 (2)甲、乙两次实验说明滑动摩擦力的大小与__压力大小__有关，甲、丙两次实验说明滑动摩擦力的大小与__接触面的粗糙程度__有关。 (3)在做图甲实验时，木块运动过程中，如果速度突然变大，滑动摩擦力大小将__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。 (4)实验后，小明为班级的拔河比赛做了科学决策，使班级赢得比赛。他做出的科学决策是：组队时，应选质量较__大__(选填“大”或“小”)的同学，同时在比赛时队员应穿底部较__粗糙__(选填“光滑”或“粗糙”)的鞋子。 知识点3　滚动摩擦和静摩擦 5．摩擦有静摩擦、滑动摩擦和滚动摩擦三种，下列现象中各属于哪种摩擦。 (1)小孩从滑梯上滑下，小孩和滑梯间的摩擦是__滑动摩擦__。 (2)自行车刹车时，刹皮和车轮钢圈间的摩擦是__滑动摩擦__。 (3)足球在地面上滚动时，足球与地面间的摩擦是__滚动摩擦__。 (4)人走路时，鞋底和地面间的摩擦是__静摩擦__。 6．(广西百色田阳区期末)书法是中国特有的一种传统艺术。如图是手握毛笔写毛笔字的情景，下列分析正确的是(　D　) A．悬空竖直握笔静止不动，毛笔没有受到摩擦力 B．向右水平写字，笔毫受到的摩擦力方向向右 C．轻写与重写对纸张摩擦力大小无变化 D．相同压力运笔，墨汁越多，笔对纸张摩擦力越小 7．(广西桂林期中)小荣同学用如图所示装置研究滑动摩擦力，用大小为3 N的水平向右的拉力F拉动长木板的过程中，木块保持静止不动。下列说法正确的是(　B　) A．木块所受的摩擦力为1.2 N B．木块所受摩擦力方向水平向右 C．力F增大时，木块所受滑动摩擦力变大 D．拉动木板速度变快时，木块所受滑动摩擦力变大 由图可知，弹簧测力计的分度值为0.2 N，此时弹簧测力计的示数为0.8 N，所以木块受到的摩擦力为0.8 N，故A错误；木块保持静止不动，水平方向上受力平衡，弹簧测力计对木块的拉力水平向左，则木块受到的摩擦力水平向右，故B正确；力F增大或拉动木板速度变快时，木块对木板的压力大小、接触面的粗糙程度不变，所以木块所受滑动摩擦力大小不变，故C、D错误。 8．(河北保定曲阳县期末)如图，小华用不计重力的弹簧测力计拉着一物块以2 m/s的速度在水平地面上匀速前进，弹簧测力计的读数为__2.8__N，物块受到的滑动摩擦力的大小为__2.8__N；当速度增加到4 m/s时，物块受到的滑动摩擦力的大小__不变__(选填“变大”“变小”或“不变”)。 9．(科学探究)为了探究滑动摩擦力 ... ...