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第十章第二节 功率 (课件)沪科版物理八年级下册(34页PPT)

日期:2025-10-25 科目:物理 类型:初中课件 查看:56次 大小:12873907B 来源:二一课件通
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(课件网) 沪科版物理八年级下册 第十章 功与机械能 汇报人:孙老师 汇报班级:X级X班 第二节 功率 目录 壹 学习目标 贰 新课导入 叁 新知探究 肆 随堂练习 伍 课堂小结 第壹章节 学习目标 学习目标 1.知道功率,能用生活实例说明功率的含义. 2.会计算人或机械做功的快慢,能了解一些机械的 功率估计值. 3.能将功率与日常生活结合起来. 第贰章节 新课导入 新课导入 我们是如何比较运动的快慢的? 相同时间比路程 相同路程比时间 比单位时间内通过的路程 速度 如果时间和路程都不相同呢? 第叁章节 新知探究 新知探究 如图所示的两人,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 做一样多的功,所用时间不同。 做功快慢的比较 如图所示的两人,哪个做功快?你是怎样比较出来的? 在相同时间内,做功多少不同。 比较做功快慢的方法: 方法一:W甲 = W乙时,用时间短的则做功快。 方法二: t甲 = t乙 时,做功多的则做功快。 若时间和做功都不相同,怎样去比较做功的快慢呢? 例:甲、乙、丙三位同学分别搬砖到二楼,每块砖重为10 N,楼高为 3 m,他们搬砖的数量和所用的时间如下表: 人员 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 时间(min) 10 20 20 甲、乙、丙做功分别是多少? 600 450 600 甲、乙、丙做功谁最快?谁最慢? 应选取同一标准进行比较 比较做功快慢的一般方法 人员 甲 乙 丙 砖数(块) 20 20 15 做功(J) 600 600 450 时间(min) 10 20 20 60 30 22.5 选取单位时间为标准进行比较 功与做功时间的比表示物体做功的快慢 所做的功 时间 (J/min) 功 做功时间 功率:功与做功所用的时间之比叫做功率。 功率的物理意义:表示做功的快慢。 公式: 单位: 国际单位:瓦特 ,符号 W 常用单位:千瓦 (kW) 换算关系: 1 kW=103 W 1 W=1 J/s P = W t P:功率 W:功 t:时间 瓦特 James Watt 英国发明家 1736-1819 早期蒸汽机 在瓦特之前,已经有纽科门发明的蒸汽机,但是消耗大而效率低,瓦特花了10年时间,研制出精巧实用的新型蒸汽机,由此把英国带入了工业革命。无论是冶金、挖矿、纺织还是交通运输,都开始使用蒸汽机来替代人和牲畜,为了纪念瓦特这位伟大的发明家,人们把常用的功率单位定为瓦特,简称瓦。 一般机器上都有一个小牌子叫做铭牌,上面标有一些数据,功率是其中的一项。 型号:5C11 流量:52 m3/h 吸程:10 m 功率:1.2 kW 功率1.2 kW的物理意义是什么? 表示物体在1s内做功1200J。 抽水机 生产生活中的功率 优秀自行车运动员长时间运动的功率约 480 W;短时间运动的功率可达到 2 kW 排量为2 L的家用小轿车的功率约为 110 kW; 10 t 载重的汽车的功率约为180 kW 生活中常见的功率 马长时间拉车的功率约为 750 W 蓝鲸游动时的功率可达 350 kW 你能想出生活中其他的功率问题吗?想想议议 一些常见的功率 麻雀飞行时的功率 8 W 汽车起重机的功率 320 kW 动车组的功率 5.5~20 MW 万吨级远洋货轮的功率 7~23 MW “辽宁号”航空母舰发动机的总功率 147 MW 计算功率的另一公式: F表示物体受的力,v表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。 P = W t = Fs t = Fv 计算功率的另一公式: F表示物体受的力,v表示物体的运动速度。 适用条件:F与v在同一条直线上。 P = W t = Fs t = Fv 思维拓展 物体受拉力F,沿拉力方向做匀速直线运动时,拉力F的功率: 为什么汽车上坡时,司机经常用换挡的方法减小速度? 分析:机车发动机的功率一般是一定的(保持不变),牵引力的大小和运动速度成反比。减少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大;反之,增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减小。 P = W t = Fs t = Fv 第肆章节 随堂练习 随堂练习 1. 通常,正 ... ...

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