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4.4 人体内物质的运输 复习课件 (共28张PPT) 人教版(2024) 七年级下册

日期:2026-02-12 科目:生物 类型:初中课件 查看:89次 大小:4831273B 来源:二一课件通
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(课件网) 第四章 人体内物质的运输 考点一 · 流动的组织———血液 4.血细胞的形态、结构和功能 红细胞 白细胞 血小板 项目 红细胞 白细胞 血小板 形态结构 数量_____,呈两面____的圆盘状,成熟的红细胞_____细胞核,富含_____ 体积_____,数量_____,_____细胞核 (可做DNA鉴定) 个体最小,形状不规则,_____细胞核 功能 运输_____和部分二氧化碳 吞噬病菌,对人体有保护和防御作用 有止血和加速凝血的作用 异常 贫血:血液中红细胞的数量过____或者是_____低于正常值 炎症:体内白细胞数量_____正常值 过少时可能会血流不止(如:_____),过多时可能会形成_____ 最多 凹 没有 血红蛋白 最大 最少 有 氧气 少 血红蛋白 高于 血友病 血栓 没有 流动的组织-血液 探究点1血液的成分及其功能 2.观察放入抗凝剂的血液的实验中,将10 mL的新鲜的人体血液和抗凝剂混合,24小时以后,出现了如图所示的分层现象。据图回答问题: (1)血液中运输养料和废物的成分是图中所示的[A] , 除上述功能外,它还具有运载 的功能。 (2)氧气进入血液以后,主要由图中[C] 运输,是由于其富含 , 它在氧含量高的地方容易与氧 (填“结合” 或“分离"),在氧含量低的地方容易与 (填"结合”或"分离")。 (3)能吞噬病菌的血细胞存在于图中的[ ]部分 ,如果体内白细胞数量高于正常值,很有可能是身体有了 。能止血和加速凝血的血细胞存在于图中的[ ]部分。 B B 血浆 血细胞 红细胞 血红蛋白 结合 分离 炎症 主题探究 学科思维 1 人的血液组成包括( ) A.血清和血细胞 B.血浆和血细胞 C.血浆和红细胞 D.红细胞、白细胞和血小板 B 2 血液循环中,对运载血细胞、运输养料和废物起重要作用的是( ) A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板 A 3 一位贫血患者突患阑尾炎,到医院紧急救治,其血常规化验结果可能不在正常值范围的是( ) A.红细胞、血小板 B.红细胞、白细胞 C.血浆、白细胞 D.血小板、白细胞 B 专练 4.如图为人体中血液的成分示意图,下列有关叙述正确的是( ) A.血细胞包含②、③两种细胞 B.成熟的细胞①无细胞核 C.做亲子鉴定可用① D.细胞③的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症 B 血流的管道———血管 血管 定义 结构特点 链接生活 血流示意图 动脉 静脉 毛细 血管 指尖验血 心脏 身体各处 连接最小的动脉和静脉 管壁厚、 弹性大、 血流速度最快 切脉 青筋 输血 输液 数量最多 管壁非常薄、 内径小、 血流速度最慢 适于物质交换 身体各处 心脏 管壁薄、 弹性小、 管内血流速度慢 四肢有静脉瓣 主干→分支 分支→主干 红细胞单行通过 血流方向 动脉→毛细血管→静脉 (1)根据血流方向:_____→毛细血管→_____,所以①为_____,②为_____,③为_____。 (2)根据血管分支还是汇总:[B]_____血管的血液是由主干流向分支;[A ]_____血管中的血液是由分支汇集到主干;[C]毛细血管是红细胞_____通过。 三种血管的识别方法 静脉 动脉 动脉 毛细血管 静脉 动脉 静脉 单行 1 2 3 A B C 血流的管道-血管 探究点2 观察小鱼尾鳍内血液的流动 图甲、乙为“观察小鱼尾鰭内血液的流动”实验及显微镜下观察到的物像,图丙为血液与组织细胞之间物质交换示意图,据图回答下列问题: (1)该实验在选择活的小鱼时,应选尾鳍色素 (填“ 多”或“少”)的,以利于观察。 (2)湿棉絮包裹在小鱼头部的鳃盖和躯干部,在实验观察过程中,应时常往棉絮上滴加清水,这样做的目的是 。 (3)观察前,先要使小鱼的尾鳍平贴在培养皿上,然后用 (填“低”或“ 高”)倍镜观察尾鳍血管内血液的流动情况。 保证小鱼正常呼吸 少 低 主题探究 学科思维 (4)图乙中的血管①是 , 判断的主要依据是 。 (5)图丙所示的血管类型是 ,判断的主要 ... ...

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