第1章 1.1 地球上的水 第1课时（PDF格式有答案）

《导与学·同步精练》 八年级上 主编 张小明 电话：13867094861 QQ：2236821405 第 1 章 水和水的溶液 1.1 地球上的水 第 1 课时 中考导航 成为一个动态系统。 1.【a】描述自然界中水循环的主要环节 4.如果某地区的水循环很活跃，那么该地区水体平均 2.【a】知道我国水资源的分布 更新周期是较 (填“长”或“短”）。水体 平均更新周期最短的是 。水体平均更新 预习导学 周期最长的是 。 一、水的分布 1.根据水分布示意图，完成下列各题: 经典例题 ⑴如图所示，水分布的各种水体中，下列字母代表 1.下列不能证明空气中存在水的是（ ） 的水体类型分别是 A. ，B. ， A.放在空气中的饼干会变软 D. ，E. ； B.夏天从冰箱中取出的冰棍周围有“白雾” C.夏天从冰箱中取出的冰啤酒外壁上会“出汗” D.利用降温和加压的办法可使空气变为液态 2.读“水循环”示意图，回答下列问题: ⑵在上述各种水体中，地球上水的主体是 ， 地球上淡水的主体是 。 2.地球上大部分水是以 的形式存在，在寒冷 的极地和高山上，常常以 形式存在，在空 气中，水主要以 的形式存在。 二、水的循环 ⑴写出水循环的环节:②_____,③_____, 1.根据如图所示“水循环”示意图填空。 ④ ,⑥ 。 ⑴写出各数字在水循环中所的环节名称：① ， ⑵图中 （填序号）环节使陆地上的水不断得 ② ，③ ，④ ， 到补充。 ⑤ ，⑥ ，⑦ 。图 ⑶水循环连续进行的动力是 。 中 环节使陆地上水循环不断的补充。“南 ⑷人类可以通过 、 水北调”工程改变了水循环的 环节。 等措施来改变地表径流即改变了水资源的时空分 布，以更好地满足人们对水资源的需求。 ⑸不同的水循环中都包括的环节是（ ） A.地表径流 B.蒸发和降水 C.地下径流 C.下渗和蒸腾 3.小明为了模拟大自然中“雨”的形成做了如图所示 的实验。向锥形瓶中注入少量的温水，然后取一干 燥的表面皿盖在瓶口，在表面皿中 ⑵水循环三条途：〖P〗陆上内循环、〖M〗海陆间 放置一些冰块，稍后在瓶内出现朦 循环、〖T〗海上内循环。其中 循 胧的“白雾”，表面皿底部看到有 环有效补充了地球的淡水资源。 小水滴，小水滴逐渐变大，最终下 2.水的循环内因是水的 ，外因 落到瓶内。 是 、地球的引力的作用。 ⑴在瓶内出现朦胧的“白雾”是 现象。 3.水的循环意义：在地球各处的水通过 、 ⑵这个模拟实验中展示的是水循环中的 和 水汽输送、 、下渗、沿地表或地下流动而紧 环节。 密地联系在一起，进行着持续不断的循环，使水圈 《导与学·同步精练》 八年级上 主编 张小明 电话：13867094861 QQ：2236821405 优化精练 D.从地球水体来看，淡水资源中比例最大的是河流水 1.地球上的水最多的是（ ） 14.在地球的水循环过程中，大气中的水蒸气主要来自 A.海洋水 B.冰川水 C.淡水 D.大气水 于（ ） 2.如图，能较准确示意地球水体储量的是（ ） A.植物的蒸腾作用 B.海洋表面水的蒸发 C.地下河水的渗透 D.陆地河流表面水的蒸发 15.水资源是可再生资源，在水循环中，水不断地在大气 和 地 表之间运动。如图所示为水循环的一部分，图 3.关于陆地水的叙述正确的是（ ） 中X、 Y、Z分别表示水循环的某个阶段。下列说法正 A.陆地水都是淡水 确的是( ) B.冰川和地下水不属于陆地水 C.陆地水中最多的是河水 D.陆地水通过水循环运动，才能不断得到补充 4.能使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生的 水循环是（ ） A.海上内循环 B.海陆间循环 A.X 阶段是蒸发，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水 C.内陆循环 D.大洋循环 B.X 阶段是蒸腾，Y 阶段是凝结，Z 阶段是降水 5.驱动水循环的能量来自于（ ） C.X 阶段是凝结，Y 阶段是蒸发，Z 阶段是凝固 A.地球 B.太阳辐射 C.海洋 D.雨 D.X 阶段是降水，Y 阶段是蒸腾，Z 阶段是凝结 6.关于水循环，下列说法 ... ...