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第7章 力 总结与针对训练 课时提高练 (含解析)2024-2025学年人教版初中物理八年级下册

日期:2025-09-25 科目:物理 类型:初中试卷 查看:93次 大小:282059B 来源:二一课件通
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第7章 力 总结与针对训练 【知识构建】 【单元集训】 1 力的概念和力的相互作用性 1.下列关于力的说法正确的是 (  ) A.成语“孤掌难鸣”说明一个物体不会产生力的作用 B.“以卵投石,尽天下之卵,不可毁也”,说明只有鸡蛋受到力的作用,而石头不受力 C.力只能发生在相互接触的物体之间 D.施力物体施力在前,受力物体受力在后 2.甲、乙两个同学穿着旱冰鞋面对面静止站在光滑的水平地面上,如果甲用力推一下乙,其结果是 (  ) A.甲仍然静止,乙被推开 B.乙受到甲的推力,甲不受乙的推力作用 C.甲是施力物体,不是受力物体 D.甲、乙同时相对离开 3.如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明 (  ) A.力的作用是相互的 B.力是物体对物体的作用 C.力可以改变物体的形状 D.重力的方向竖直向上 2 弹力与弹簧形变产生的力 4.关于弹力,下列说法正确的是 (  ) A.只有物体发生弹性形变才能产生弹力 B.支持力、压力、重力的实质都是弹力 C.放在桌面的书本受到向上的弹力是由书本发生形变而产生的 D.弹簧测力计的弹簧受到的拉力与伸长一定成正比 5.如图,利用弹簧测力计测量一个苹果受到的重力时,使测力计内弹簧伸长的力是 (  ) A.苹果受到的重力 B.苹果和测力计受到的总重力 C.苹果对弹簧的拉力 D.弹簧对苹果的拉力 3 画力的示意图 6. 如图所示,五代时期的文物倒流壶静止在博物馆的水平展台上。请画出倒流壶受到的重力G的示意图。(O为重力作用点) 7.劳动课上,小欢用铜片制作风铃,来装饰校园“禁毒防毒”宣传栏。如图,将一个铜片悬挂于线下静止,请画出铜片所受拉力F的示意图。 8.如图,这是某同学在进行立定跳远测试过程中的某一瞬间(不计空气阻力),O点为重心,请画出该同学的受力示意图。 4 弹簧测力计的使用 9. 某弹簧测力计中的弹簧断掉了一小段,如果将剩下的弹簧安装在原刻度盘上并调零以后继续使用,则测量值与原来的测量值相比 (  ) A.测量值偏大 B.测量值保持不变 C.测量值偏小 D.前三种情况都可能出现 10.关于弹簧测力计的几种说法,错误的是 (  ) A.使用前应先检查指针是否指在零刻度线上 B.所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 C.读数时,视线应该与刻度盘面垂直 D.弹簧测力计所受拉力增加一倍,它的长度增大一倍 1 力的相互作用 11.爸爸和小煜掰手腕,爸爸获胜。掰手腕时,爸爸对小煜的力记为F1,小煜对爸爸的力记为F2,则 (  ) A.F1大于F2 B.F1先于F2产生 C.F1和F2大小相等 D.F2先于F1产生 12.如图所示的是校园运动会上,甲、乙两队进行拔河比赛的情景,其中乙队取胜,甲、乙两队的拉力 (  ) A.一样大 B.甲队拉力大 C.乙队拉力大 D.无法判断 2 物体的受力分析 13.图甲中,一根弹簧在水平面上自由放置,左端固定在O点,它此时的长度为10 cm,在图乙和图丙中,由于受到手对它的作用,在弹性限度范围内,它的长度发生了变化。则 (  ) A.在图乙中,弹簧没有产生弹力的作用 B.在图乙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左 C.在图丙中,弹簧作用在手上的弹力水平向左 D.在图丙中,弹簧在水平方向上仅受到手对它的作用力 14. 如图所示的实验装置,甲物体重为16 N,乙物体重为12 N,不计弹簧测力计自重,当它们静止时,弹簧测力计的示数是 (  ) A.12 N B.4 N C.16 N D.28 N 15.在巴黎奥运会网球女子单打金牌赛中,中国运动员夺得金牌。如图所示,这是比赛中的情景。下列说法正确的是 (  ) A.大力击球时,网球受到的弹力是由网球的形变产生的 B.运动员击出的网球在空中飞行时,受到重力和球拍对球的弹力 C.只要运动员每次用球拍击球的力一样大,力的作用效果就会相同 D.运动员用球拍击球的同时,网球也对球拍施加等大的力 制作弹簧测力计 活动内容 使用生活中常用的器材制作简易弹簧测力计,并进行简单的力的测量 活动建议 (一)实验器 ... ...

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