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10.1 浮力 课时提高练(含解析) 2024-2025学年人教版初中物理八年级下册

日期:2025-09-20 科目:物理 类型:初中试卷 查看:55次 大小:282259B 来源:二一课件通
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10.1 浮力 作业目标 对应题号 答错题号 自我评价 1.认识浮力 1、13、14、19、22 很棒□ 及格□ 加油□ 2.认识浮力产生的原因 2~7、15、16、17、20、21 3.认识物体所受浮力的大小跟它浸在液体中的体积有关,跟液体的密度有关 8~12、18、22 【练基础】 1 浮力的概念 1.无论是液体还是气体,对浸在其中的物体都有    的托力,物理学中把这个托力叫作    。 2 浮力产生的原因 2.如图所示的圆柱体浸没在液体中时,它的侧面受到液体各个方向的压力    ,其下表面受到液体向上的压力比上表面受到液体向下的压力    ,这是因为在同种液体中液体的压强与    有关。 3.如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的塑料瓶,去掉其底部,把乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮。若用手堵住瓶口,不久就可以观察到乒乓球上浮起来。此实验说明浮力产生的原因是液体对物体上、下表面产生的    。 4.下列物体中,不受浮力作用的是 (  ) A.在水中下沉的铁块 B.在水中的桥墩 C.浮在水面上的轮船 D.空中上升的气球 5.如图所示,A、B是能自由移动的物体,C、D是容器自身凸起的一部分,现往容器里注入一些水,则下列说法错误的是 (  ) A.A物体一定受浮力的作用 B.B物体一定受浮力的作用 C.C物体一定受浮力的作用 D.D物体一定受浮力的作用 6.在弹簧测力计下挂一重物,当重物浸没在某液体中时,弹簧测力计上的读数表示 (  ) A.物体所受的重力 B.物体所受的浮力 C.物体在液体中失去的重力 D.物体所受重力与浮力之差 7.图为“天宫课堂”中演示的“浮力消失”实验。水中的乒乓球之所以不会向上浮出水面,是因为在太空环境中,水的重力消失,水对浸入其中的物体    压强,水对浸入其中的乒乓球    压力差。(均选填“有”或“没有”) 3 利用称重法计算浮力 8.在“测量浮力大小”的实验中,由图甲可知金属块的重力是    N,现将金属块浸没到水中,弹簧测力计的示数变为如图乙所示,则金属块受到水的浮力是    N。 9.如图甲所示,小聪课余时间利用弹簧测力计做浮力实验。他用弹簧测力计挂着实心圆柱体,圆柱体浸没在水中且不与容器壁和容器底接触,然后将其缓慢拉出水面,弹簧测力计示数随圆柱体上升距离的变化情况如图乙所示,则圆柱体的重力为    N,圆柱体受到的最大浮力是    N。 4 决定浮力大小的因素 10.在探究影响浮力大小的因素实验中,小明首先在空气中用精密的弹簧测力计测得某物体的重力为9.80 N,若将弹簧测力计(连同被测量的物体)移至真空罩内,在抽去罩内空气后,弹簧测力计的示数将    (选填“不变”“变大”或“变小”),为了使实验效果明显,最好用密度较    (选填“大”或“小”)的物体进行实验。 11.小华在探究浮力大小与哪些因素有关的实验中,做了如图所示的实验。比较图甲和乙可知,物体受到的浮力F浮=                (用图中的物理量符号表示),该实验是为了探究浮力大小与    的关系。 12.浸没在液体里的物体,当物体浸没的深度增加时,它所受的压力差 (  ) A.不变 B.变小 C.变大 D.无法确定 5 浮力的相关作图 13.如图,重为4 N的小球漂浮在水面上,请画出小球所受力的示意图。 14.如图,一个用细线拴住的乒乓球在水中保持静止,画出乒乓球所受重力和浮力的示意图。 【练能力】 1 利用压力差法计算浮力的大小 15.一个正方体铁块,浸没在水下某深度时,上表面受到15 N的压力,下表面受到20 N的压力,则铁块受到的浮力是    N;当铁块下沉到某位置时,上表面受到的压力增大至20 N,下表面受到的压力是    N,此时铁块上、下表面的压力差是    N。 16.如图所示,将完全相同的a、b两个长方形物体分别水平与竖直放置在盛水的容器中(h1

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