第9章 压强 总结与针对训练 【知识构建】 【单元集训】 1 压力与重力 1.下列关于压力的说法中,正确的是 ( ) A.压力就是重力,所以物体越重,压力越大 B.压力都是由重力产生的,所以压力的方向总是竖直向下的 C.压力可以小于物体的重力,但是绝对不可能大于物体的重力 D.压力的方向总是垂直于受力物体的表面,所以压力的方向可以是水平的 2.在图上画出斜面上木块所受重力G和对斜面的压力F的示意图。 3.如图,画出静止在墙壁上的木块受到的重力和墙壁受到的压力的示意图。 2 压强公式p=的应用 4.小明同学的质量为50 kg,他站立在水平地面上时双脚鞋底与地面的接触面积为0.04 m2,求:(g取10 N/kg) (1)小明同学所受的重力; (2)小明同学走路时对地面的压强。 3 压强公式p=ρgh的应用 5.如图所示,水塔与自来水管组成连通器,若水塔内水面高度h1=18 m,五楼住户水龙头出水口高度h2=13 m,四楼住户水龙头出水口高度h3=10 m,水龙头出水口直径为2 cm。问:(π取3.14,g取10 N/kg) (1)四楼住户水龙头出水口处,水的压强是多少 (2)四楼住户水龙头出水口处受到水的压力是多少 4 大气压的变化 6.图为我校同学自制的气压计,该同学将气压计从山上拿到山下时发现细玻璃管中液面 (选填“上升”“下降”或“不变”)。 7.下列说法正确的是 ( ) A.一个标准大气压能支撑约0.76 m高的水柱 B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高 C.液体的沸点会随着大气压的变化而变化 D.同一地方大气压的数值不会发生变化 5 流体压强与流速的关系 8.(多选)下列现象能用“流体压强与流速的关系”来解释的是 ( ) A.机翼获得升力 B.站台上设安全线 C.吹气时两纸相吸 D.活塞式抽水机 9.小华水平抛出一飞盘,快速前进的飞盘越升越高。从侧面看,飞行过程中飞盘的形状应为 ( ) A B C D 1 压力、压强的定性比较 10.如图所示,水平地面上放置着两个质量相等的薄壁圆柱形容器甲和乙,分别盛满高度相同、质量相等的水和酒精。则液体对容器底部的压力F甲 F乙,压强p甲 p乙,容器对桌面的压力 F甲' F乙',压强p甲' p乙'。(均选填“>”“=”或“<”)。 11.如图所示,在水平桌面上放置两个完全相同的瓶子,瓶内分别装有质量相同的不同液体,液面等高。甲瓶对桌面的压强为p1,瓶内液体对瓶底的压强为p1';乙瓶对桌面的压强为p2,瓶内液体对瓶盖的压强为p2';则p1 p2,p1' p2'。(均选填“>”“=”或“<”) 2 压力、压强的定量计算 12.如图所示,玻璃杯中装有3×10-4 m3的水,水深10 cm。杯的重力为1 N,杯的底面积为20 cm2,水平桌面的面积为0.5 m2,杯壁厚度不计,ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg;则水的重力为 N,水对杯底的压力为 N。玻璃杯对水平桌面的压强为 Pa。 13.如图所示的一个容器中盛有水,容器下部的横截面积是50 cm2,上部的横截面积是10 cm2,水深h是40 cm,A点到容器底的高度h1是10 cm,再向容器中倒入0.1 kg的水且不溢出,则水对容器底部的压力增加 N。(g取9.8 N/kg) 14.如图所示,质量不计、两端开口、底部相通的容器放在水平地面上,容器自重0.5 kg,底面积为80 cm2,内装1.5 kg水时,左侧水面距地面的高为10 cm;右侧水面下容器长12 cm,已知水的密度为1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。求: (1)水对容器底的压强; (2)水对容器底的压力; (3)容器对桌面的压强。 3 探究压强 15.(1)在探究“影响压力作用效果的因素”的实验课上,老师做了如图所示的演示实验。一只手掌平压在气球上,另一只手的食指顶住气球,气球与手掌接触的那部分形变较小,而手指顶着的那部分形变明显。 ①同学们针对这一现象,经过讨论提出了如下四个科学问题,其中较有探究价值且易于探究的是 。 A.为什么气球两侧形变程 ... ...
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