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课件网) 第二单元 第6课 动物联欢会 教科版（2024）科学一年级下册 课外延伸 mó nǐ 我们班要开一次模拟动物的联欢会。 任务 课外延伸 每名同学扮演一种动物,去参加动物联欢会。 任务 想一想，动物有什么共同特点？ 需要进食、会运动······ 讨论：确定扮演的动物 确定自己扮演哪种动物，熟悉它的“语言”和动作特点。 四人小组讨论，说一说。 我扮演的动物是 ，它的特点是 。 讨论动物的长相、习性、食物等 软体动物 行动缓慢 利用腹足运动 能对外界触碰产生反应 有壳、腹足、触角、眼睛、口 ...... 身体纺锤形 用鳃呼吸 用鳍运动 有眼睛、嘴巴、有鱼鳞、有鱼鳍······ 材料 制作：动物头饰 1.用马克笔画出帽子的形状。 2.用剪刀剪裁出帽子。 3.在帽子勾画出小动物的外形。 制作动物头饰 步骤 提示：抓住主要特征 符合动物特点 各种各样的动物头饰 体验：创作节目并表演 提示：动作+台词 展现出动物的外形、形态、习性······ 动物联欢会 猜猜我是谁 展示扮演动物的外形、语言和动作，让同学们猜一猜扮演的是什么动物。 从语言、动作、身体特征来评价 1.我们的表演符合动物的特点吗？ 交流 2.我们还可以创作哪些符合动物特点的节目？ 交流 要吃食物、会长大、 会运动、 会做出反应 ....... 动物和植物 我们 交流：动物、植物和我们有哪些相同的地方？ 回顾动物特点 制作头饰并表演 动物、植物和我们的相同之处 课堂小结 感谢观看
