课件编号2316125

买菜 教学设计 (2)

日期:2024-06-16 科目:数学 类型:小学教案 查看:76次 大小:10681Byte 来源:二一课件通
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买菜,教学设计
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 共1学时 1教学目标 教学目标: 1、能正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。 2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题,提高解决问题的能力。 3、通过活动,培养学生自主探索、合作交流的能力,动手操作的能力。培养学生综合运用知识解决现实问题,收集信息、处理信息的能力。21cnjy.com 2学情分析 由于学生在三年级有过《小数初步认识》单元的学习经验,结合实际情境对小数(主要是一位小数)有了初步的认识。由于小数在生活中的广泛运用,学生对小数并不陌生,有较丰富的生活经验。此外,学生还有大量的整数加减法计算的经验。由于小数加减法与整数加减法在算理上是相通的,对于小数加减法,学生有似曾相识的感觉,因此可以通过积极有效的活动,引导学生充分利用已掌握的旧知识,尝试解决小数加减法这一新知识。 3重点难点 教学重点: 1、正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。 2、能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题。 教学难点: 正确进行小数的加减混合计算,并能选择简便的方法进行计算。 4教学过程 4.1 第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】导入 一、复习。 师:白板上出示判断题PPT,带全班学生一起回顾所学内容。 二、导入新课 师:同学们三八妇女节到了,笑笑决定帮妈妈做一天的家务,让妈妈轻松一天。首先她要帮妈妈去菜市场买菜。我们一起来看看,笑笑到了菜场的情景吧。21世纪教育网版权所有 活动2【活动】自学导航 师:大家看看菜场里你看到了哪些数学信息呢? 生:我看到了一把油菜,价格1.25元,一把芹菜价格2.41元。 下面提出让学生自学: 1、完成课本估一估,大约要付多少钱。 2、提出自己的疑问供小组成员讨论。 3、小组合作,每组根据任务大小派出若干名同学展示成果,同学认真听,认真评,并提出置疑。 4、在我们学过的整数加减法中,计算法则是什么?(请两位同学到黑板上来板书) 1.25+2.41=3.66-1.25= 5、概括小数加减法的计算法则。(说一说在计算小数加减法中要注意什么?) 6、为什么要小数点对齐,它起什么作用?引导学生注意相同数位要对齐,相同数位加减。 活动3【练习】课堂练习 1、练一练第一题,淘气家的水电情况表,说一说,估一估,并且实际算一算。 2、练一练第二题,由跳远引入多多少和少多少怎么处理,并正确的计算。 3、照样子填一填,巩固小数的意义。 4、应用题练一练四,学生自己思考,并回答如何计算爸爸的身高。 5、思考题,本题不要求全部学生会,主要引导学生思考,怎样计算苹果的净重。思考后回答,答的靠边的学生给予鼓励。21教育网 活动4【作业】课后练习题,P12 第四题。 课后认真书写在练习本上,做题同时注意小数竖式要求 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...

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