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湘教版高中地理必修第一册第四章地球上的水第3节海洋与人类课件+学案

日期:2025-10-06 科目:地理 类型:高中课件 查看:68次 大小:2774850B 来源:二一课件通
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    第三节 海洋与人类 课程标准 素养目标 海洋资源及海洋环境保护。 人地协调观:合理利用海洋资源,保护海洋环境。综合思维:分析海洋资源形成的条件。地理实践力:查阅相关资料,说明我国主要海洋资源的形成条件,我国海洋资源开发利用现状。 一、海洋为人类提供丰富的资源 1.海洋生物资源 (1)概念:海洋生物资源又称海洋水产资源, 是指海洋中蕴藏的经济动物和植物群体,是有生命、能自行增殖和不断再生的海洋资源。 (2)利用:鱼类、虾类、贝类、藻类等,为人类提供了丰富多样的食品、生活用品和工业原料;以海洋生物为原料或从中提取有效成分,我们可以生产化学药品、保健品和基因工程药物等。 2.海洋矿产资源 (1)划分依据:矿产资源形成的海洋环境和分布特征。 (2)类型 ①海底石油和天然气:海洋油气资源主要分布在大陆架。 ②滨海砂矿:可分为非金属砂矿、重金属砂矿、宝石及稀有金属砂矿三大类。 ③锰结核:锰结核主要由铁、锰的氧化物和氢氧化物组成,一般分布在深海4_000米以下。 ④热液矿床:由海底裂谷喷出的高温岩浆冷却沉积而成。 ⑤可燃冰:分布于深海沉积物(或陆域永久冻土)中,是由天然气与水在高压低温条件下形成的类冰状的结晶物质。 3.海洋空间资源 (1)背景:随着世界人口的迅猛增长,陆地空间日益拥挤,海洋建筑工程水平不断提升。 (2)空间利用 ①运输空间,如传统的交通运输和港口建设,现代化的跨海大桥、海底隧道、海上机场等。 ②海上生产生活空间,如海上工厂和人工岛、海上博览会等。 ③海底通信、海底仓储、海洋军事基地、近海利用等方面。 判断正误 (1)我国近海油气资源的分布仅限于东海。(×) (2)锰结核广泛分布于大陆架海区。(×) 微思考 在海洋上如何建立生活和生产空间? 提示:一是通过填海造陆建立人工岛,利用岛上的土地进行生产和生活开发建设,人工岛上既可建工厂,也可建设海上城市。二是不通过造陆而是在海面的固定设施或浮体上直接开发海上资源建立海上工厂。 二、人类活动对海洋的影响 1.海洋环境问题 海洋受到人类活动直接或间接的影响,诸如捕捞、养殖、生物栖息地改造、工农业和人类生活的污染等。其中,人类活动对海岸带的影响尤为突出。沿海地区的工农业生产,直接影响近海生态环境。 2.保护海洋环境 海洋环境问题是困扰人类发展的重大问题,我们应该深刻认识到海洋环境保护的必要性和迫切性,让海洋长久地为人类服务。 判断正误 (1)海洋自净能力强,陆地污水可直接排入海洋。  (×) (2)海洋污染物绝大部分来源于陆地上的生产过程。(√) 微思考 简述近岸海域赤潮频发的人为污染源。 提示:工业废水、农业污水、生活污水、核电站废热水、航运污水等。 研习1 海洋资源及其开发利用 海洋资源 类型 分布 内涵 开发利用的意义 矿产资源 滨海砂矿 海滨地带或陆架区 海洋中蕴藏的金属矿和非金属矿的总称 形成近海石油工业部门,多金属结核是未来可以利用的重要资源 石油、天然气 大陆架 多金属结核 大洋海盆 生物资源 鱼类、藻类等 温带海区、大陆架海区、寒暖流交汇海区、上升补偿流海区 海洋中的动物、植物和微生物,即鱼、虾、贝、藻类等 食用、药用等;通过养殖、增殖,实现可持续利用 化学资源 食盐等 海洋水体中 海水中包含的化学元素及其化合物 提供了丰富的无机盐类;加速海水淡化,提供淡水 能源资源 潮汐能、波浪能、温差能、盐差能等 海水及其运动中 海洋中所蕴藏的可再生的自然资源 为可再生资源;污染小;为新能源 空间资源 运输空间 海港码头、运输船舶、海上航道等 海上、海中、海底环境中可利用的空间部分 海洋空间资源利用形式多样,拓宽了人类生存空间;随着人类向海洋挺进,利用空间更为广阔 生产生活空间 海上电站、人工岛,海洋牧场等 通信空间 海底光缆 ... ...

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