鲁教版高中地理必修第一册第三单元从圈层作用看地貌与土壤第4节分析土壤形成的原因课件+学案

(课件网) 第三单元　从圈层作用看地貌与土壤 第四节　分析土壤形成的原因 课标要点 核心素养 通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。 区域认知：辨识给定区域土壤的分层结构、土壤的发育程度和土壤的组成。 人地协调观、综合思维：分析土壤形成的原因。 地理实践力：能够使用地理工具，对土壤深入观察，并设计实验。 课前精梳理 自学教材　梳理知识 预习点1　认识土壤 1．概念：土壤是指陆地表面具有一定_____、能够生长_____的疏松表层。 2．分层：一般可分为腐殖质层、_____层、_____层和成土母质层。 肥力 植物 淋溶 淀积 3．发育 4．组成：由_____、_____、_____和_____等物质组成。 发育程度 土层厚薄 分层情况 高 土层___ 层次___，分层_____ 低 土层___ 层次___，分层_____ 厚 多 明显 薄 少 不明显 矿物质 有机质 水分 空气 预习点2　影响土壤形成的主要因素 1．自然因素 (1)成土母质与土壤 花岗岩 无机养分 黏土 (2)气候与土壤 快 旺盛 快 慢 活跃 慢 (3)生物与土壤 (4)地形与土壤 (5)时间与土壤 土壤的形成与发育比较_____，可能需要数千年才能形成土壤。 植被 坡度 薄 厚 坡向 多 少 少 多 缓慢 2．人类活动 性状 生产 1．判断正误。 (1)土壤肥力与气候无关。( ) (2)人类活动对土壤形成的影响既有积极的，又有消极的。( ) (3)土壤的颜色可以反映环境因素对土壤形成过程的影响。( ) (4)一般情况下，土壤中矿物质含量最多。( ) × √ × × 2．将土壤形成与对应的自然因素连线。 土壤形成的物质基础 　　　　 生物 土壤形成的决定因素 　　　　 气候 土壤形成的动力因素 　　　　 成土母质 土壤发育进程 　　　　 地形 土壤发育程度 　　　　 时间 3．土壤形成过程中最活跃的因素是(　　) A．气候 B．地形 C．生物 D．岩石 解析：生物是土壤有机物质的来源，也是土壤形成过程中最活跃的因素。 C 4．下述土壤现象的主导因素分别是什么？ (1)我国南方山地土壤较厚，而西北高山上的岩石风化层和土壤很薄。 (2)四川盆地的有些地方，岩石是紫色的，土壤也呈紫色。 (3)对耕作而言，我国东北平原的土壤肥沃，而南方地区的土壤相对瘠薄。 (4)山顶土壤的颗粒较粗，山前平原土壤的颗粒较细。 答案：(1)气候。(2)成土母质。(3)气候。(4)地形。 课堂强研习 合作学习　精研重难 观察土壤 土壤剖面就是指从地面向下挖掘而暴露出来的土壤垂直切面，其深度一般是指达到基岩或达到地表沉积体的一定深度。观测土壤剖面的形态特征，各土层的发育状况及其排列构造，从而判断土壤的形成与发育过程和土壤肥力。 1．森林土壤剖面及各土层特点 2．耕作土壤剖面及各土层特点 观察土壤的形态 (1)颜色：土壤颜色变化可作为判断和研究土壤成土条件、成土过程、肥力特征和演化的依据，是土壤分类和命名的重要依据之一。如黑土、红壤等是以颜色来命名的。 (2)质地：土壤颗粒的组合特征，一般分为砂土、壤土和黏土等。 (3)结构：土壤颗粒的胶结情况，有团粒结构、块状结构、核状结构、柱状结构和片状结构等。 (4)松紧度：土壤疏松和紧实的程度。 (5)孔隙：土粒之间存在的空间，是土壤水分、空气的通道和仓库，影响着土壤的养分和温度状况。 (6)干湿度：反映土壤中水分含量的多少。 有机质含量高低是土壤肥力的重要标志，一般土壤有机质含量为5%。图a为我国东部某地土壤剖面图，图b为该土壤有机质分布图。读图，回答1～2题。 图a 图b 1．图a中甲为(　　) A．有机层 B．淀积层 C．耕作层 D．犁底层 2．关于该地表层土壤的描述，正确的是(　　) A．地表枯枝落叶多，有机质含量较高 B．人工增施有机肥，有机质含量较高 C．受流水侵蚀作用，有机质含量较低 D．气候干旱、植被稀少 ... ...