冀教版六年级上册数学7.3《选择合适的统计图表示数据》 课件(共19张PPT)

(课件网) 冀教版小学数学六年级上册 7.3 选择合适的统计图表示数据 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 某电器专卖店计划销售 空调统计图 销售量（台） 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 4月 5月 6月 60 80 90 4月 5月 6月 60 48 85 100 销售量（台） 90 80 新知导入 单式条形统计图 复式条形统计图 某电器专卖店计划与实际销售 空调统计图 六次人口普查统计图 六次人口普查男、女人数统计图　　 40 87 53 新知导入 单式折线统计图 复式折线统计图 第一季度 第二季度 第三季度 第四季度 新知导入 扇形统计图 名称 优点 条形统计图 能清楚地看出数量的多少 折线统计图 不仅可以反映数量的多少，还能看出数量增减变化趋势 扇形统计图 能清楚地反映出各部分与整体的关系 我们已经学过哪些统计图了？它们各有什么优点？ 新知导入 新知讲解 中国队在第23届至29届国际奥林匹克运动会上获得金牌数统计如下： 届 数 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数（枚） 15 5 16 16 28 32 51 38 我国获得金牌数可以用哪种统计图表示？ 届数 金牌数（枚） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 23 24 25 26 27 28 29 15 5 16 16 28 32 51 38 30 届 数 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数 15 5 16 16 28 32 51 38 新知讲解 届数 金牌数（枚） 0 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 23 24 25 26 27 28 29 30 新知讲解 届 数 23 24 25 26 27 28 29 30 金牌数 15 5 16 16 28 32 51 38 （1）条形统计图和折线统计图都可以表示出数量的多少。 （2）折线统计图更能直观地表示出数量随着时间的变化趋势。 1.用条形统计图和折线统计图表示中国队获得金牌数各有什么优点？ 新知讲解 统计图 条形统计图：强调数量的多少； 折线统计图：强调数量增减变化趋势； 扇形统计图：强调各部分与整体的百分比值； 新知讲解 表示下面事物中的数据用哪种统计图比较合适？说明理由。 （1）某城市2000年至2004年的小学在校生人数。 （2）某商场一年中各月份空调机销售量的变化情况。 （3）某汽车制造厂一年中每个季度的生产量占全年生产量的百分比。 新知讲解 条形统计图 折线统计图 扇形统计图 2、某校师生员工共1800人，学生占总数的85%，教师占总数的12%，后勤人员占总数的3%，则学生、教师、后勤人员分别有(　　　　)人、(　　　　)人、(　　　　)人。 课堂练习 1、表示两个城市上半年降水量的变化情况用(　　　　)统计图比较合适；要比较两个城市某一段时间内的降水量情况，选用(　　　　)统计图更合适；要反映小明家上个月各项支出与他家总支出的关系，可选用(　　　　)统计图。 54 折线 条形 扇形 1530 216 结合统计图回答问题。 （1）建设乡2017年共种植蔬菜（ ）公顷。 （2）黄瓜的种植面积占总面积的百分之几？ 课堂练习 种 类 白菜 萝卜 黄瓜 西红柿 面积（公顷） 20 18 12 10 20 10 0 5 10 15 20 白菜 萝卜 黄瓜 西红柿 18 12 60 12÷60╳100%=20% 选择合适的统计图反映建设乡2017年种植的蔬菜情况 拓展提高 下面两幅统计图，反映了2013年～2016年甲、乙两所小学学生参加课外活动的情况，请通过图中的信息回答下面问题。 拓展提高 1．通过对图1的分析，写出一条你认为正确的结论。 2．通过对图2的分析，写出一条你认为正确的结论。 3．2016年甲、乙两所小学参加文体活动的学生人数共有多少人？ 1200×12%＋900×25%＝144＋225＝369(人)　 答：甲校2016年参加课外活动的学生人数多于乙校。(答案不唯一)　 答：甲校2013年参加科技活动的人数多于乙校。(答案不唯一) 课堂总结 这节课我们是怎样学习的？我们研究了什么？关于统计图你还想研究什么？说一说三种统计图的特点和作用。 名称 优点 条形统计 ... ...