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课件网) 冀教版小学数学六年级上册 6.5 线段比例尺 新知导入 你知道吗？ （ ）:（ ）=比例尺 （ ）÷（ ）=实际距离 1:2000表示（ ）。 图上距离 实际距离 图上距离 比例尺 图上的1厘米表示实际的2000厘米 新知导入 在一幅比例尺是1∶2000000的地图上，量得AB两地长8厘米，AB两地的实际距离是多少？ 8×2000000=16000000（厘米） =160（千米） 答：AB两地的实际距离是160千米。 新知讲解 下面是某动物园景点分布示意图。 北 少年宫 体育馆 电影院 科技馆 学校 0 500 1000 1500m 就是线段比例尺。 线段比例尺是什么意思？ 用一条标有数目的线段来表示和地面上相对应的实际距离的比例尺，就是线段比例尺。 新知讲解 下面是某动物园景点分布示意图。 这个线段比例尺表示：图上1厘米的距离相当于实际距离500米，2厘米的距离相当于实际距离1000米…… 0 500 1000 1500m 新知讲解 下面是某动物园景点分布示意图。 北 少年宫 体育馆 电影院 科技馆 学校 0 500 1000 1500m 这个线段比例尺放在这幅图中有什么特殊的作用呢？ 新知讲解 你能说出下面线段比例尺表示的意思吗？ 0 150 300 450米 0 1 2 3千米 图上1厘米的距离相当于实际距离150米。 图上1厘米的距离相当于实际距离1千米。 新知讲解 0 500 1000 1500m 0 150 300 450米 线段 比例尺 1:20000 10:1 数值 比例尺 新知讲解 测量并计算学校到各场馆的实际距离，标在图上。 北 少年宫 体育馆 电影院 科技馆 学校 1750m 3.5×500=1750（米） 4×500=2000（米） 1500m 3×500=1500（米） 2000m 2×500=1000（米） 1000m 0 500 1000 1500m 新知讲解 要准确描述示意图上各场馆的方向和位置，还需要知道什么？ 北 少年宫 体育馆 电影院 科技馆 学校 1750m 1500m 2000m 1000m 0 500 1000 1500m 还要测量出角度。 45° 60° 新知讲解 北 少年宫 体育馆 电影院 科技馆 学校 1750m 1500m 2000m 1000m 0 500 1000 1500m 45° 60° 根据下面的图，你能说出它们的准确方向和位置吗？ 科技馆在学校的北偏西45°（或西北）的方向上，距离学校1750米。 少年宫在学校的北偏东60°的方向上，距离学校2000米。 体育馆在学校的北偏东60°的方向上，距离学校1500米。 电影院在学校的正东方向，距学校1000米。 课堂练习 把线段比例尺改写成数值比例尺。 1厘米：30千米 =1厘米：3000000厘米 =1：3000000 0 30 60 90千米 课堂练习 在一幅地图上，量得甲乙两地的距离是5厘米，比例尺是 ，甲乙两地的实际距离是多少千米？ 0 500 1000 1500km 5×500=2500（千米） 答：甲乙两地的实际距离是2500千米。 课堂练习 在的 地图上量得甲乙两地的距离是4cm，甲乙两地的实际距离是多少？把它画在1：4000000的地图上应画多长？ 50×4=200（千米） 答：甲乙两地的实际距离是200千米，把它画在1：4000000的地图上应画5厘米。 0 50 100km 4000000厘米=40千米 200÷40=5（厘米） 课堂练习 轮船在灯塔的（ ）偏（ ）（ ）°方向（ ）千米处。 10×5=50（千米） 北 轮船 灯塔 10千米 5厘米 45° 北 西 45 50 拓展提高 一幅比例尺是 的农田规划图上，量出一块三角形的地(如图)，量出图上的底和高，你能算出实际面积吗？ 3.5厘米 2厘米 2×800=1600（米） 3.5×800=2800（米） 1600×2800=4480000（平方米） 答：这块地的实际面积是4480000平方米。 0 800m 课堂总结 说说这节课你有什么收获？ 01 用一条标有数目的线段来表示和地面上相对应的实际距离的比例尺，就是线段比例尺。 02 根据方向、角度和距离能更准确地确定目标所在的位置。 板书设计 线段比例尺 图上1厘米的距离相当于实际距离500米。 确定位置：方向、角度和距离 0 500 1000 1500m 作业布置 完成教材82页 ... ...
