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课件网) 纸 船 和 风 筝 部编版二年级上册第八单元 愿意 风筝 哭 松鼠 抓住 但是 祝你幸福 本文写了_____和_____，通过_____和_____成为_____。在____后又借纸船和风筝_____的故事。 助学单 松鼠 小熊 纸船 风筝 好朋友 吵架 和好 童 话 故 事 开始啦...... 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊家门口流过。 默读2-6段，找一找： 1.纸船和风筝怎么到达小熊和松鼠的家门口？ 2.松鼠和小熊收到礼物后心情怎么样？ 助学任务 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 风筝乘着风，_____，飘到了松鼠家门口。 纸船_____，漂到了小熊家门口。 漂哇漂 飘哇飘 纸船漂到了小熊家门口。 风筝乘着风，飘到了松鼠家门口。 风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。 读一读，比一比。 纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。 看画面，说一说。 ____ 哇 ____ 游 游 ___ 哇 ____ 跑 跑 _____哇 _____ 走 走 小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！” 松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！” 默读第7自然段，找一找，吵架之后他们俩的生活发生了什么变化，请用“———画出来。 助学任务 山顶上再也看不到飘荡的风筝。 再也 小溪里再也看不到漂流的纸船了。 再也 默读8-9段，圈一圈他们俩的心情。 用“ ”画一画各自做了什么？ 助学任务 小熊很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 小熊很难过。他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 他还是每天折一只纸船，他也不好意思把纸船放进小溪，就把纸船放在屋顶上。 他还是每天扎一只风筝，但是不好意思把风筝放起来，就把风筝挂在高高的树枝上。 助学任务 再次默读8-9段，边读边想：他们俩在折纸船和扎风筝的时候，心里在想什么？ 如果你愿意和好，就放一只风筝吧！ 傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。 走入小熊内心 写一写： 小熊也想写一张卡片，挂在风筝上送给松鼠，你来帮他做一张漂亮的卡片，在上面替他写一写想说的话吧。 童 话 故 事 大 会 按顺序讲清楚图意。 认真听，知道别人讲的是哪幅画的内容。 随文识字 课后作业 做一做： 小朋友，你在生活中，可能也会和好朋友闹别扭，试着做一张贺卡，写下想对他说的心里话吧。 ... ...
