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【核心考点集训】第六单元《小数的加法和减法》(学案)--人教版四年级下册数学

日期:2025-11-22 科目:数学 类型:小学学案 查看:16次 大小:301877B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 小数的加法和减法———核心考点集训 知识点一:小数加减法 1.位数相同的小数加减法的计算方法: (1)先把各数的小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐。 (2)按照整数加减法的法则进行计算。从末位算起,加法要注意哪一位相加满十,要向前一位进1;减法要注意哪一位不够减,要从前一位退1当10,在本位上加10再减。 (3)得数的小数点要与竖式中的小数点对齐。 2.位数不同的小数加减法的计算方法:根据小数的性质,将位数较少的小数末尾添上“0”,变成位数相同的小数加减法,再依据位数相同的小数加减法的计算方法进行计算。如果得数的小数部分末尾有0,可以将0去掉。 知识点二:小数加减混合运算 1.小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同。在没有括号的算式里,如果只有加法和减法,就按照从左往右的顺序计算;算式里有括号的,要先算括号里面的。 2.整数减法的性质对于小数减法同样适用。 知识点三:整数加法运算律推广到小数 1.整数加法的交换律、结合律对小数加法同样适用。 2.整数运算律在小数运算中同样适用。 【典例1】用和差的变化规律解决小数加减法问题 两个加数的和是56.8,一个加数增加了7.24,另一个加数减少了9.14,和变成了多少 【典例2】错中求解问题 小冰在计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,结果是2.76,正确的结果应该是多少 【典例3】根据加减法各部分间的关系解决小数填数问题 在□里填上合适的数。 72.6-(□-5.8)=64.2 【典例4】用凑整法进行小数加减混合运算的简便计算 简算:9.9+8.9+7.9+6.9+0.4 【典例5】用分段计算法解决稍复杂的小数运算问题 一个物体从高空下落,经过3秒落地。已知第一秒下落4.9m,以后每一秒都比前一秒多下落9.8m。这个物体在下落前距离地面多少米 【典例6】用抓不变量法解决一半问题 妈妈买来一桶蜂蜜,连桶共重2.5 kg,用去一半蜂蜜后,连桶共重1.4kg。原来有多少千克的蜂蜜 桶重多少千克 1.两个数的差是65.4,如果被减数减少2.3,减数增加10.06,那么差变成了多少 2.小玉在计算两个数相加时,错算成了两个数相减,结果是12.6,比正确结果少了8.6。求这两个数分别是多少。 3.在□里填上合适的数。7-[□-(8.2-4.5)]=1.1 4.简算: 0.9+9.9+99.9+999.9 5.03+4.99+4.98+5.14 5.亮亮去爬山,他以每分钟10m的速度开始爬一段上坡路,以后每分钟行的路程都比前1分钟少1.1m,5分钟后,亮亮爬完了这段上坡路。这段上坡路有多少米 6.一筐苹果,连筐共重25.6kg。取出一半苹果后,连筐共重13.8kg。这筐苹果原来有多重 筐有多重 参考答案 【典例1】用和差的变化规律解决小数加减法问题 两个加数的和是56.8,一个加数增加了7.24,另一个加数减少了9.14,和变成了多少 9.14-7.24=1.9 56.8-1.9=54.9 【典例2】错中求解问题 小冰在计算5.1加一个两位小数时,把加号看成了减号,结果是2.76,正确的结果应该是多少 5.1-2.76=2.34 5.1+2.34=7.44 【典例3】根据加减法各部分间的关系解决小数填数问题 在□里填上合适的数。 72.6-( 14.2 -5.8)=64.2 【典例4】用凑整法进行小数加减混合运算的简便计算 简算:9.9+8.9+7.9+6.9+0.4 =9.9+8.9+7.9+6.9+(0.1+0.1+0.1+0.1) =(9.9+0.1)+(8.9+0.1)+(7.9+0.1)+(6.9+0.1) =10+9+8+7 =34 【典例5】用分段计算法解决稍复杂的小数运算问题 一个物体从高空下落,经过3秒落地。已知第一秒下落4.9m,以后每一秒都比前一秒多下落9.8m。这个物体在下落前距离地面多少米 第1秒:4.9m 第2秒:4.9+9.8=14.7(m) 第3秒:4.9+9.8+9.8=24.5(m) 4.9+14.7+24.5=44.1(m) 【典例6】用抓不变量法解决一半问题 妈妈买来一桶蜂蜜,连桶共重2.5 kg,用去一半蜂蜜后,连桶共重1.4kg。原来有多少千克的蜂蜜 桶重多少千克 2.5-1.4=1.1(kg) 1.1+1.1= ... ...

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