走向世界的中国 表格式教案

胸怀全球 迎接挑战 总 课 题 第十一课 胸怀全球 迎接挑战 总 课 时 第 课 时 课 题 一、走向世界的中国 课 型 教学目标 知 知识与能力：认识“中国的发展离不 开世界，世界繁荣离不开中国”的道理，引导形成国际眼光；了解“中国作为世界中的中国，正在大步走向世界”的事实，引导建树开放意识。情感、态度和价值观：明确我国综合国力的增强，国际地位的提高，在国际社会的作用也越来越大，由此优化民族自豪感和责任心，初步树立开放、平等、参与的国际意识。 教学重点 走进WTO,引导学生树立全球化意识。 教学难点 当今世界发展趋势，了解“中国的发展离不开世界，世界的繁荣离不开中国。” 教学方法 自学、小组展示、谈话法、讨论法、阅读法、分析法 教 学 过 程 教学环节 教 学 内 容 学 生 活 动 导入新课新课讲授课堂小结当堂训练反馈矫正 视频播放：“中国加入WTO的历程”；课前准备：收集WTO相关材料；收集中非合作论坛、东南亚金融危机、伊朗核问题、中国维和部队等背景材料。 一、走向世界的中国（一）、走进WTO：1. 认识WTO 多媒体展示：“中国入世议定书签字仪式” 1）、中国为何要加入世贸组织？2）、世界舆论普遍用“双赢”或者“多赢”来形容中国加入WTO，为什么 教师小结：“双赢”或“多赢”———双方或多方共同得益。 我国加入WTO，获得了平等制定规则以及根据 WTO规则和规定参与国际合作与竞争的权利，既为我国 走向国际市场，扩大对外开放，加快自身发展创造 了良好的国际环境———中国的发展离不开世界。 为国际社会提供了宽广的、富有潜力的市场，有 利于世界经济的繁荣和发展———世界的繁荣离不开中国。 中国加入世界贸易组织，是2 0世纪90年代以来出现的世界经济全球化趋势继续发展的重要标志。 既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定;也是我国坚定不移地全面实行对外开放和不断走向世界的必然结果。教师总结：一句话，就是“中国的发展离不开世界”2、认识经济全球化投影出示材料，思考：材料反映了当今世界经济发展的什么特点 投影出示“经济全球化”知识链接交流：我们现实生活中的国外产品：我国产品走向世界的事例：思考：说明了什么？智力闯关：中国入世以来采取了哪些重大举措？活动2：在加入WTO之后,为了更好地实现社会的全面发展,协调发展和可持续发展,我国政府出台了哪些重大举措？教师归纳总结：(1)在降低关税方面,到 2005年,我国的平均关税税率已经降到10%以下,2006年关税总体水平为9.9%。(2)修改相关的法律法规。（3）2005年党的十六届五中全会 进一步明确提出要实施互利共赢的开放战略，这是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流的必然选择。（4）2012年党的十八大郑重宣布：中国将始终不渝奉行互利共赢的开放战略，通过深化合作促进世界经济强劲、可持续、平衡增长。 教师小结：中国加入WTO是互利共赢。实施互利共赢， 是我国对外开放基本方针政策的继承和发展，是顺应时代潮流的必然选择。 （二）举足轻重的国际地位 阅读P139材料，讨论交流活动1：中国国际地位迅速提升，在世界舞台上发挥着越来越重要的作用：经济上：我国国民经济保持了长期快速稳定增长，为国际社会提供了广阔的市场，有力推动了全球经济的发展；政治、外交上：我国高举和平、发展、 合作、共赢的旗帜，全面发展同各国的友好合作关系，积极参与多边国际事务，在解决地区冲突、促进国际合作、应对全球性问题等各个方面作出了重要贡献；文化、科技上：国际影响日益增强。活动2：列举具体事例： 朝核六方会谈、中国对外援助、中国维和部队海外执行任务、参加东南亚海啸灾难的救援、南南合作等 以上材料说明了什么道理 教师归纳总结：我国在国际舞台上发挥越来越重要 作用,当今国际 ... ...