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课件网) 4.5 认识平行四边形和梯形 认识多边形 第四章 导入新课 探究知新 探究知新 生活中的平行四边形 探究知新 活动一： （1）打开1号学具袋，用学具袋中提供的材料，从边和角两方面合作研究平行四边形的特征。 （2）同桌合作，一人测量，一人记录。 （3）将你们发现的平行四边形的特征填写在记录单中。 探究知新 探究知新 120° 120° 60° 60° 探究知新 探究知新 边 角 平行四边形的特征 对角相等 对边分别平行且相等 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。 探究知新 高 底 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段叫作平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。 探究知新 下面图形中是平行四边形的是（ ）（选序号）。 ③ ⑤ 探究知新 探究知新 生活中的梯形 探究知新 活动二： （1）打开2号学具袋，用学具袋中提供的材料，从边和角两方面合作探究梯形的特征。 （2）同桌合作，一人测量，一人记录。 （3）将发现先在小组内说说然后再全班交流。 探究知新 只有一组对边平行的四边形叫作梯形。 上底 下底 高 等腰梯形 从梯形一条底边上的一点到它对边的垂直线段叫作梯形的高。 腰 腰 探究知新 下面图形中是梯形的是（ ）（选序号）。 ①⑥ 自主练习 2.下列图形中，哪些图形是梯形，将序号填在（ ）里。 ①②④⑥ 自主练习 3.判断。 （1）两组对边分别平行的图形叫做平行四边形。（ ） （2）有一组对边平行的四边形是梯形。（ ） （3）平行四边形只有两条高。（ ） （4）梯形有无数条高。（ ） （5）平形四边形的两组对边分别平行且相等。（ ） （6）长方形和正方形是特殊的平行四边形。（ ） × × × √ √ √ 课堂小结 今天这节课你有什么收获？ 通过这节课的学习我们知道了，有两组对边分别平行的四边形是平行四边形，只有一组对边平行的四边形是梯形；并学会了如何画平行四边形和梯形的高。 谢 谢
