人教版 生物必修二 第七章第一节 现代生物进化理论的由来

人教版 生物必修二 7.1 现代生物进化理论的由来 一、教学目标 1．概述达尔文的自然选择学说的主要内容 2．评述达尔文的自然选择学说的贡献和局限性 3. 探讨生物进化观点，解释一些生物现象 二、教学重点难点 1．教学重点： （1）达尔文自然选择学说的主要内容 （2）分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性 2．教学难点： （1）达尔文自然选择学说的主要内容 （2）分析达尔文自然选择学说的贡献和局限性 三、教学方法 讲授与学生讨论相结合、问题引导法、归纳 四、课时安排：1课时 五、教学过程 导入： 你困惑过吗？先有鸡还是先有蛋？ 《圣经.旧约.创世纪》上说，上帝耶和华有一天，创造了光，第二天创造了天堂，第三天造出了植物，第四天造出了太阳、月亮和星星，第五天造出了走兽飞禽和各种动物，第六天他按照自己的形象造出了人，第七天就被定为休息日。 在西方国家，当时神创论和物种不灭论占据着统治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物种产生。不同物种之间没有关联性! 所以当时认为先有鸡，然后让鸡下蛋，因为上帝创造了鸡。 随着科学的发展人们不相信上帝了！没有上帝，上帝创造了鸡的解释也就没有人信了。通过初中生物知识的学习，我们已经知道生物是进化的，而不是女蜗造人，也不是上帝造物。 你认为生物是怎么来的？ 这节课，让我们共同探讨生物进化的一些学说。 第七章第一节 现代生物进化理论的由来 生物为什么会进化？生物进化的实质是什么？生物进化有什么规律？ 19世纪，达尔文提出的以自然选择学说为核心的生物进化论，已被广大学者所承认，任何理论通常都要随着知识的增加而改进，随着遗传学和生态学等现代生物科学的发展和深入到生物进化理论的研究，达尔文进化理论不断完善和发展，形成了以自然选择学说为基础的现代生物进化理论。21·cn·jy·com 生物进化理论是谁首先提出来的？ 法国博物学家拉马克最先提出来的。 拉马克的进化学说 1. 拉马克进化学说的主要内容？ 2. 生物进化的主要原因是什么？ 拉马克的进化学说是达尔文学说之前影响最大，最为系统和完整的进化理论，可归纳为以下几点： 主要内容 生物生物不是神造的，而是由古老生物进化来的。 这是对当时人们普遍信奉的神创论造成一定冲击，因此具有进步意义。 生物是由低等到高等逐渐进化。 拉马克几乎否认物种的真实存在，认为生物只存在连续变异的个体。 生物各种适应性特征的形成都是由于用进废退和获得性遗传。 2. 生物进化原因: （1）“用进废�———� （2）“获得性遗传” 拉马克认为，器官用得越多就越发达，如食蚁兽的舌头之所以细长，是由于长期舔食蚂蚁的结果。器官废而不用，就会造成形态上的退化，如鼹鼠长期生活在地下，眼睛就萎缩、退化。21教育网 用进废退：器官越用就越发达；器官废而不用就会造成形态上的退化。 获得性遗传: 即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。 用拉马克的观点解释长颈鹿的由来？ 拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现在的长颈鹿。 21世纪教育网版权所有 思考：你同意拉马克的观点吗？ 3. 局限性： 用进废退、获得性遗传缺乏事实依据，大多来自于主观推测。 过于强调环境的变化直接导致物种的改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质的变化，就不会使生物发生可遗传的变异。21cnjy.com 4. 历史意义 : （1）否定了神创论和物种不变论 （2）历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；奠定了科学的生物进化论的基础。 相关练习： 下列表述中哪一项不是拉马克的观点： B A. 生物的种类是随着时间的推移而变化 B. 生物的种类从古到今是一样的 C. 环境的变化使 ... ...