
中小学教育资源及组卷应用平台 8.4整式的乘法 学校:_____姓名:_____班级:_____考号:_____ 一、单选题 1.观察图,有一边为m的三个长方形拼在一起,用不同的方法表示整个图形的面积可以说明下列哪个等式成立( ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 3.计算:( ) A. B. C. D. 4.等于( ) A. B. C. D. 5.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 6.下列运算正确的是( ) A.; B.; C.; D.; 7.李老师做了个长方形教具,其中一边长为,另一边长为,则该长方形的面积为( ) A. B. C. D. 8.若,则的值是( ) A.1 B. C.2 D. 9.下列运算正确的是( ) A. B. C. D. 10.若,,则的值是( ) A. B.1 C.5 D. 11.等于( ) A. B. C. D. 12.如果单项式与是同类项,那么这两个单项式的积是( ) A. B. C. D. 二、填空题 13.长为a,宽为的长方形,它的面积为 .(结果为最简) 14.计算: . 15.如图,现有A类、B类正方形卡片和C类长方形卡片各若干张,若要拼一个长为,宽为的大长方形,则需要 张C类卡片. 16.如图中的大长方形,分割成四个小长方形,计算其面积可发现公式: . 17.计算: . 三、解答题 18.已知的结果中不含的一次项,则的值为多少? 19.化简求值:,其中. 20.(1)计算:; (2)因式分解:. 21.如图:将一张矩形纸板按图中所画虚线裁剪成九张小纸板,其中有两张正方形的甲种纸板,边长为a,有两张正方形的乙种纸板,边长为b,有五张矩形的丙种纸板,边长分别为a,b(). (1)观察图形,矩形纸板的面积可以用裁剪成的九张小纸板面积的和表示为_____,还可以用两边的乘积表示为_____,则利用矩形纸板面积的不同表达方式可以得到等式_____; (2)若矩形纸板中所有甲、乙两种正方形纸板的面积和为,每个丙种矩形纸板的面积为,求图中矩形纸板内所有裁剪线(虚线)的长度之和. 22.一个长方体的包装箱,长为米,宽为米,高为米. (1)求该包装箱的体积. (2)若给该包装箱的表面都喷上油漆,则共需喷上多少平方米的油漆? 23.有多个长方形和正方形卡片,其三种形状如图所示,请你运用拼图的方法,选取相应种类和数量的卡片,拼成一个长方形,使它的面积等于,并根据你拼成的图形分解多项式. 24.已知,求的值. 《8.4整式的乘法》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A D D A D D B B D 题号 11 12 答案 B B 1.A 【分析】本题主要考查了单项式乘以多项式的几何背景,解题的关键是通过几何图形之间面积的数量进行求解. 用不同的方法表示长方形的面积即可得出结果. 【详解】解:∵长方形面积=三个小长方形面积的和, ∴, 故选:A. 2.A 【分析】利用合并同类项法则,单项式乘单项式,积的乘方性质等知识逐项判断即可. 【详解】∵,故选项A正确. ∵,故选项B错误. ∵,故选项C错误. ∵ a和不是同类项,不能合并,故选项D错误. 故选:A. 【点睛】本题主要考查合并同类项,单项式乘单项式,积的乘方运算与幂的乘方运算,同底数幂的运算,掌握运算法则是解决此题的关键. 3.D 【分析】先算积的乘方,再算单项式乘单项式即可得到答案. 【详解】解: , 故选:D. 【点睛】本题主要考查了积的乘方和单项式乘以单项式,熟知相关计算法则是解题的关键,注意积的乘方指数是相乘. 4.D 【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据单项式乘以多项式运算法则计算即可求解,掌握单项式乘以多项式运算法则是解题的关键. 【详解】解:, 故选:. 5.A 【分析】本题考查了同底数幂相乘,同底数幂相除,积的乘方和单项式乘以多项式,熟记法则是解题的关键. 根据幂的运算法则和单项式乘以多项式的法则逐项判断. 【详解】解:A,, ... ...
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