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课件网) 第八单元 自主可控与安全 第30课 自主可控变强大 年 级：六年级 学 科：信息科技 演讲人姓名 第30课 学习目标 知道自主可控的含义。 知道自主可控对控制系统的意义。 通过案例分析，树立对国家科技发展的 责任感。 1 2 3 第30课 课堂导入 问题情境 一些国家对我国高科技领域的打压和扼制，我国芯片产业发展因此受到一定的影响。你认为我们国家高科技要发展，最重要是自主还是依赖他国？ 我看了一些新闻和资料，很受触动，我认为最核心的技术要掌握在自己手中。 大家以“国产芯片”“中国高科技企业”等关键词上网查阅资料。 学习活动 1 小组讨论核心技术的重要性 3 了解不能自主可控的风险 辩论：汽车系统的核心技术是否要 自主可控 第30课 学习活动 小组讨论驾驶汽车产生的数据 以及数据的自主可控 一、小组讨论核心技术的重要性 第30课 学习活动 1．以下电气设备系统，它们最核心的部件是什么？ （计算机、手机、汽车、高铁、飞机） 2．阅读2022 年 11 月 21 日人民网这则新闻中各界人士的观点，说说你的感受。 （1）汽车核心技术正在逐步从动力系统技术转变为芯片技术。 （2）芯片是汽车不可或缺的核心器件，单车平均用量依不同车型从几百颗至千余颗不等。 （3）汽车芯片已经成为当下企业经营和未来转型发展的最大制约。 3．想一想：如果核心部件芯片自己不能研究开发和生产，要依赖他国，会有什么后果？ 思考： 为什么核心技术不在自己国家手上，会引发国家安全？ 一、小组讨论核心技术的重要性 第30课 学习活动 一、小组讨论核心技术的重要性 自主可控的含义 自主可控是指一个系统、技术或产品在设计、开发和运营过程中，能够实现自主掌控和自主决策，不受外部控制和干扰，并且具备保障数据安全性、可靠性和可用性的能力。 自主可控是一种国家安全和信息主权的保障，旨在确保国家不会因为技术的依赖而受到威胁，同时也是技术自主创新和自主发展的基础。自主可控可以有效保护国家的信息主权，确保国家的信息不受外部控制和侵犯。 第30课 学习活动 一、小组讨论核心技术的重要性 小组讨论：核心技术不能自主可控时，对一个国家带来什么样的危害？ 例如：我国缺乏生产某些型号的芯片，导致芯片供应不足，有一段时间，我国相关产业的经济效益下滑；如果汽车核心部件受控于他国，那么人们开车过程中都可能不能保证安全。再例如，我国的航空母舰具备自主知识产权，因此是自主可控，保证了国家安全。 第30课 学习活动 我们产生危机感的同时，还要建立对我国在更多领域实现自主可控的信心。 可以降低技术依赖的风险，避免因为技术的依赖而受到威胁。 可以保护国家的关键信息基础设施，避免信息泄露和网络攻击等安全问题。 可以促进技术的自主创新和自主发展。 国家可以保障自主创新的条件，促进技术的升级和产业的发展。 可以实现技术的自主掌控和自主决策，提高技术的可控性和安全性。 第30课 学习活动 一、小组讨论核心技术的重要性 例如，我国的龙芯处理器已经成功实现自主可控，可以在国家安全、军事、政务等领域中发挥重要作用；我国自主可控的操作系统包括麒麟操作系统、龙芯操作系统等，可以保证国家关键信息基础设施的安全性和可靠性；我国正在积极发展自主可控的网络安全设备，如自主研发的防火墙、入侵检测等网络安全产品，可以有效地保护国家重要信息资产的安全。 案例分析： 第30课 学习活动 一、小组讨论核心技术的重要性 二、辩论：汽车系统的核心技术是否要自主可控 1. 每个小组成员划分为两个队伍：A队是中国汽车科研人员；B队是发达国家技术供应商。 2. A队观点：赞成要自主研究、开发、生产汽车最核心的部件。 3. B队观点：反对A队的 ... ...
