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课件网) 第四单元 崇尚法治精神复习课 单元知识结构 框架知识 ②拥有自由，能激发每个人的活力，从而推动社会的进步与繁荣 对社会 ①拥有自由，能增强个人的幸福感 对个人 1.自由的意义（自由对个人和社会的价值） 2.如何正确认识自由？（自由的限制）P99-100 ①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。（这句话非常重要，重点记忆！） ②无限制的自由，只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。 ③无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。 主要是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。 3.自由的内涵 P100 4、如何理解法治与自由的关系？P100 ①法治与自由相互联系，不可分割； ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价； ③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害； ④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。 5、在法律意义上平等的含义是什么？P101 ①同等情况同等对待。 （机会平等） 比如男女同工同酬、一次选举一人一票等 ②不同情况差别对待。 （结果平等） 比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照。 6.平等的意义（重要性）P101 ①平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题。 ②法律面前人人平等，是社会文明进步的标志，也是社会主义法律的基本原则之一。 7.“法律面前人人平等”主要表现在哪些方面？ P102 ①任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。 ②我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。 平等地享有权利 平等地履行义务 平等地适用法律 （反对特权） 法律面前 人人平等 对应练习 1.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，表达了人们对自由的向往。拥有自由的意义在于( ) ①能增强个人的幸福感 ②能激发每个人的活力 ③能推动社会的进步与繁荣 ④能随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 2.“任性”是近几年火起来的网络词语，其含义是“由着自己的性子来”。但我们青少年的成长应该做到“花季不任性”。从法律角度看“花季不任性”的理由是( ) ①自由是人们在法律规定范围内，依照自己意志活动的权利 ②法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线 ③增强法治意识，自觉学法守法才能真正享受自由 ④法治是自由的保障，公民任何自由都受法律保护 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ A 对应练习 3．根据《成都市养犬管理条例》,“养犬人应当对犬只拴养或圈养，妥善管理犬只“,违反者由城市管理部门责令改正，并可处50～200元以下罚款，近日简阳市开出了首张遛狗不牵绳罚单。可见（ ） A.无法治不自由 B.有规则无自由 C.自由是没有限制的 D.自由就是无拘无束 A 对应练习 4．下列践行平等的做法正确的是 （ ） A．男女同工不同酬 B．在招聘中为某领导子女量身定制岗位 C．农民工子女与城市子女享有同等的教育资源 D．某企业招聘只招收男应届毕业生 C 对应练习 框架知识 1.契诃夫说过：“人在智慧上、精神上的发达程度越高，人就越自由，人生就越能获得莫大的满足。”对此，我们珍视自由就要（ ） ①反对特权 ②珍惜宪法和法律赋予我们的权利 ③平等对待他人的合法权利 ④依法行使权利 A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．②④ D 对应练习 2．下列对漫画解读正确的是（ ） ①法治是对公民自由权利的限制 ②自由的实现不能触碰法律的红线 ③珍视自由，必须依法行使权利 ④传播谣言是 ... ...
