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课件网) 第二单元 理解权利义务 1 知识结构 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 3.1 公民基本权利 3.2 依法行使权利 第四课 公民义务 4.1 公民基本义务 4.2 依法履行义务 单元导语 本册教材是“法治教育专册”：宪法教育为核心、权利义务教育为本位；了解国家基本制度、依法行政；了解尊重和保障人权，加深公民意识等。 公民的基本权利和基本义务是宪法的核心内容，权利意识与义务意识是公民意识的主要内容。 单元综述 ▲复习要求:从整体上进行把握整个单元，记好关键词，搞清概念间的联系； 1 知识结构 ▲复习要求:动手画一画思维导图有利于整体把握知识，是有效的复习方法； ★温馨提醒： 本单元权利很多 重点是记住结构 ★即是权利又是义务 1.劳动 2.受教育 2 考点导航 ▲复习要求:请同学们打开课本和笔记，在书上找到相应的答案； 我国宪法规定的公民基本权利有哪些？ 我国公民享有哪些政治权利和自由？ 依法行使政治权利和自由有什么意义？ 社会经济与文化教育权利包括哪些？ 公民应如何依法行使权利？ 公民权利受到损害时应该怎么做？ 什么是诉讼？ 我国宪法规定的公民基本义务有哪些？ 公民应如何遵守宪法和法律？ 权利与义务的关系是怎样的？ 如何正确处理权利与义务的关系？ 如何履行法定义务？ 违反法定义务必须承担怎样的责任？ 考点扫描 1.★我国宪法规定的公民基本权利有哪些？P35-41 ①_____:是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。主要有，选举权和被选举权；有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由和监督权等。 ②_____:人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 ③_____:财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 ④_____:平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障 3.人身自由P36-37 ①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 ②内容：包括_____不受侵犯，_____不受侵犯，_____不受侵犯，_____ ③重要性：人身自由是公民_____、_____的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 4.★公民应如何依法行使权利？P43-P44 ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候，不得损害_____、_____、_____利益和_____的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照_____，按照规定的活动方式、步骤和过程进行 5.★公民权利受到损害时应该怎么做？（如何维权）P44 要依照法定程序维护权利。维护权利的方式包括：_____等。 2.我国公民享政治权利的重要性？P36 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是_____的重要体现。 政治权利 人身自由 社会经济与文化教育权利 其他权利 人民行使当家作主权利 人身自由 人格尊严 住宅 通信自由和通信秘密受法律保护。 最基本 最重要 国家的 社会的 集体的 其他公民 法定程序 和解、调解、仲裁、诉讼 2.★我国宪法规定的公民基本义务有哪些？P48-52 1.诉讼P46 ①含义：诉讼是通过_____解决纠纷的方式。 ②实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 ③方式： a.公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起_____； b.公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起_____； c.公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起_____。 3.★公民应如何遵守宪法和法律？P48 ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②我们自觉做到尊法学法守法用法，共同营造_____、___ ... ...
