高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时作业 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 高一历史人教统编版中外历史纲要上册课时作业 第30课 新时代中国特色社会主义的伟大成就 一、单选题 1．2004年9月，中国—阿拉伯国家合作论坛正式启动。下表是近年来中阿合作论坛框架内19项机制性部分活动，这一系列活动表明当今中国（ ） 时间 地点 活动 2024年 江西景德镇 第五届阿拉伯艺术节 2024年 四川成都 中阿合作论坛第七次高官级战略政治对话 2024年 海南海口 第七届中阿能源合作大会 2024年 阿布扎比(阿联酋) 第十届中阿关系暨中阿文明对话研讨会 2024年 开罗(埃及) 中阿智库联盟 A.开展以联合国为中心的多边外交 B.对外开放呈现出宽领域的格局 C.加强“南北合作”解决经济纠纷 D.推进“一带一路”促进区域集团化 2．20世纪60~70年代，中国与东南亚国家因国际局势和地区安全存在分歧，外交关系呈现复杂局面。1978年后，中国提出“搁置争议、共同开发”原则，率先加入《东南亚友好合作条约》，与东盟建立战略伙伴关系。改革开放后中国对东南亚的政策，与新时代外交政策相契合的是（ ） A.建设合作共赢的新型国际关系 B.践行“真、实、亲、诚”原则 C.构建均衡发展的国际关系框架 D.推行共商、共建、共享理念 3．2024年9月15日，在中国和赞比亚两国元首共同见证下，国家发展改革委主任郑栅洁和赞方有关部门签署共建“一带一路”、重点领域合作计划、经济发展领域交流合作、加强绿色低碳发展合作和数字经济领域合作等五份合作文件。这体现了我国（ ） A.推动建设合作共赢的新型国际关系 B.完善国际政治经济新秩序的努力 C.践行了“亲诚惠容”的睦邻友好关系 D.实行以联合国为中心的多边外交 4．2024年3月，联合国开发计划署发布主题为“打破僵局：重塑两极分化世界中的合作”的《人类发展报告》指出，2024—2024年全球不均衡的发展正在让最贫困的群体进一步掉队，这种现象必须通过集体行动加以解决，“去全球化”既不可行也不现实。该报告旨在（ ） A.强调重塑国家之间的合作 B.主张消除国家之间的隔阂 C.加强全球经济的相互依存 D.建立国际政治经济新秩序 5．2017年1月，国家主席习近平在联合国日内瓦总部发表了题为《共同构建人类命运共同体》的主旨演讲，主张秉持和平、主权、普惠、共治原则，把深海、极地、外空、互联网等领域打造成各方合作的新疆域，而不是相互博弈的竞技场。我国这一倡议（ ） A.旨在构建与大国均衡的关系格局 B.推动了中华文化向世界各地传播 C.展现了推动建立国际秩序的担当 D.提升了全球治理体系的应对能力 6．2024年，英国学者马丁·雅克在广州“读懂中国”国际会上说：“和西方不同，今天中国可能成为开启另一种现代化发展模式的先行者。”该学者得出这一结论的历史依据可能是（ ） A.制定1956年总路线并发动“大跃进” B.提出实现四个现代化开世界之先河 C.实行对外开放并大力发展市场经济 D.“一带一路”和人类命运共同体理念 7．2001年4月，中俄签署《中俄睦邻友好合作条约》，其中规定：“缔约双方根据有关协定进行的军事和军技合作不针对第三国”，“本条约不影响缔约双方作为其他国际条约参加国的权利和义务，也不针对任何第三国”。这表明，中国致力于（ ） A.与俄罗斯结盟以维护世界和平 B.推动与俄罗斯建立新型大国关系 C.推动人类命运共同体的构建 D.积极发展与西方国家合作关系 8．2024年4月，在中国积极斡旋下，沙特和伊朗双方在北京签署联合声明，宣布两国即日起恢复外交关系，原本因沙伊两国断交而动荡不安的中东局势得到有效缓解。这说明中国（ ） A.积极发展周边睦邻友好关系 B.促进区域经济一体化 C.拓宽与发达国家的合作领域 D.重视大国责任与担当 9．阅读下表“2003—2009年上海合作组织与联合国互动的大事摘编”，这些互动（ ） 年份 大 ... ...