4.光辉的瞬间 课件+教案 (5)

4.光辉的瞬间 1教学目标 1了解了香港、澳门的回归，教育学生为祖国统一大业做力所能及的事 2知道祖国的领土是不可分割，香港、澳门自古以来就是我国的领土，现实祖国的统一是全国人民共同的心愿 2学情分析 六年级的学生在思想上已经有祖国统一的思想，加之小学六年的知识学习已经让他们有一些文化积淀，能够明白香港、澳门对于祖国的意义，所以这节课更能激发他们的爱国意识，达到理想的激励目的 3重点难点 激发学生的爱国之情，增强盼望祖国统一早日实现的愿望 4教学过程 1、让学生懂得祖国统一的重要性，同时也让学生认识到我们国家为取得领土完整统一付出的努力与取得的成果 2、了解新中国成立以后，我国社会主义建设取得的伟大成就以及香港、澳门的回归 5.1.2学时重点 1，让学生知晓历史，认清历史 2，让学生清楚感知香港、澳门是我们国家不可分割的一部分，并且我国为了取得国家统一的努力，当香港、澳门回归时我们国人的激动心情不可言喻 5.1.3学时难点 如何让学生身临其境的感知那种情感 5.1.4教学活动 活动1【导入】一、激情导入 展示课件，先通过图片让学生知道这课学习的重点。我们学习的这课课题名称是“光辉的瞬间”那么从字面上理解“光辉”的含义，让学生感性上更深的理解香港和澳门的回归对于祖国的意义。老师首先问，你们理解的“光辉”是什么意思？在学生充分回答之后，老师再阐述其意义，增强老师与学生在这一课的互动。紧接着，进入本课的主题，播放“七子之歌”，增强学生的爱国热情以及提高学生进一步想学习这一课了解更多的知识的兴趣 活动2【讲授】二、讲解香港、澳门特别行政区区旗的含义 师：请同学们先看图片，这就是香港、澳门特别行政区区旗，请仔细观察它们的颜色和组成部分，从中你们能得到什么信息？通过让学生先观察，从外形和颜色上了解香港和澳门，在深层次的介绍它们，让学生们明白香港、澳门特别行政区区旗其真正的内涵是包含着强烈的爱国热情的，也体现了香港和澳门同胞们深切盼望回归祖国怀抱的强烈愿望 活动3【讲授】三、示例图片，让学生感官上更加了解香港和澳门 分别展示香港和澳门的城市图片，选择有代表的地标或者建筑让学生了解香港和澳门的发展，引出香港和澳门曾分别是哪个国家的殖民地，又是在什么时间回到祖国的怀抱的。接着引出问题，香港是什么时候在什么情况下成为了英国的殖民地的？让学生进一步了解历史，熟悉历史，增强学生的爱国热情 活动4【讲授】四、图片展示香港、澳门的回归 在香港和澳门的问题上我国采用的是“一国两制”用图片展示引出“一国两制”向学生详细讲解其含义，并让学生观看香港、澳门回归时的图片，激发学生的爱国热情 活动5【讲授】五、图片展示引出“光辉的瞬间” 四张相关2008年奥运会的图片展示目的是让学生了解我国为了申办奥运会所遇到的挫折与最终的成功，1993年我国提出申办奥运会，但最终以两票只差落选于澳大利亚的悉尼，与2000年的奥运会擦肩而过，但我们没有放弃，在我们的不断努力下终于赢得了2008年奥运会的举办权利，这次申奥成功，不仅仅是体育方面的光辉，更加是我国综合国力的提升，更加是我国在世界上的影响力增强的一种表现。最终在2008年的奥运会上我国取得了51枚金牌，名列世界第一的荣誉，于此同时播放“五星红旗”的歌曲激发学生的爱国热情 活动6【讲授】六、仔细浏览课本，发现“光辉的瞬间” 让学生仔细浏览课本，请他们找出我国的“光辉瞬间”，再图片展示这些“光辉”，通过万隆会议、加入世界贸易组织、亚太经合组织会议在上海的召开、朱镕基总理在博鳌论坛会上的演讲、上海成功举办世界博览会等等展现了我国的综合国力得到了巨大提升，老师和学生一起见证这些“光辉的瞬间” 活动7【讲授】七、解决问题 讲解书中提到 ... ...