中小学教育资源及组卷应用平台 人教大同版小学英语三年级上册 Unit 1 Making new friends Lesson 4 习题 一、看图片,选句子,填序号。 1.Hi! My name is Joy Miller. I am in Class 1. 2.Hi! My name is Li Lin. I am in Class 3. 3.Hi! My name is James White. I am in Class 1. 4.Hi! My name is Han Yuntao. I am in Class 1. Han Yuntao James White Joy Miller Li Lin ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读句子,选答语,填字母编号。 ( )1.Hello! A.My name is James White. ( )2.Good afternoon! B.Good morning! ( )3.What is your name C.I am in Class 2. ( )4.What class are you in D.Hi! ( )5.Nice to meet you. E.Good afternoon! ( )6.Good morning! F.Nice to meet you too. 三、翻译句子。 1.I am in Class 3. _____ 2.I am in Class 1. _____ 3.My name is Li Lin. _____ 4.I am Han Yuntao. _____ 【参考答案】 一、看图片,选句子,填序号。 4 3 1 2 二、读句子,选答语,填字母编号。 1-6.D E A C F B 三、翻译句子。 1.我在3班。 2.我在1班。 3.我的名字叫李琳。 4.我是韩云涛。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页) HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教大同版小学英语三年级上册 Unit 1 Making new friends Lesson 4 P17--19 课题 Unit 1 Making new friends 单元 Unit 1 学科 英语 年级 三年级 教材分析 本单元是人教大同版小学英语三年级上册Unit 1 Making new friends的内容,其教学内容以“Making new friends”为主题,整个单元分为四个课时进行学习,在这个单元中,学生需要做到:(1)在合适的时间礼貌地使用“hello/hi”, “good morning/afternoon”, “goodbye”与他人打招呼与告别。(2)问答有关姓名和班级的问题。(3)制作一张姓名卡并介绍自己。(4)能够在四线三格中正确书写字母Aa--Dd。(5)看到他人能主动打招呼。本课时是本单元的第4课时,主要有三大部分内容:Develop、Apply和Self-assessment,Develop呈现了四个字母Aa--Dd在四线三格中的书写情况,学生需要在任务驱动和老师的帮助下,了解字母Aa--Dd的发音和书写规则。Apply以“制作姓名卡”为主题,呈现了三个任务:(1)Look, listen and say是一个看图说话任务,内容呈现的是韩云涛在做自我介绍。在这个活动中,学生可以通过介绍姓名、拼读姓名和介绍班级来进行自我介绍。(2)Listen and write是一个听力与书写任务,学生需要听听力,填写学生的班级信息。(3)Make a name card and talk是一个动手与说话任务,学生需要制作姓名卡并模仿范例进行自我介绍。Self-assessment是一个自评任务,学生需要根据实际情况,评价自己的学习情况。 学习目标 1.能够书写字母Aa--Dd。2.能够在听、说、读的活动中,学会通过介绍姓名、拼读姓名和介绍班级来进行自我介绍。3.能够完成听力任务,书写三位同学的班级。4.能够制作一张姓名卡,并尝试模仿范例介绍自己。5.能够在学习和日常交际中,初步注意到中外语言文化的异同。6.能够提出自己的想法,有条理地表达自己的观点。7.能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。8.遇到困难时能够大胆求助。 重点 1.能够书写字母Aa--Dd。2.能够在听、说、读的活动中,学会通过介绍姓名、拼读姓名和介绍班级来进行自我介绍。3.能够完成听力任务,书写三位同学的班级。4.能够制作一张姓名卡,并尝试模仿范例介绍自己。 难点 1.能够书写字母Aa--Dd。2.能够在听、说、读的活动中,学会通过介绍姓名、拼读姓名和介绍班级来进行自我介绍。3.能够制作一张姓 ... ...
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