第四单元测试卷(单元测试) 2024-2025学年六年级语文下册统编版 (时间: 90 分钟, 满分: 100分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累运用。(45分) 1.看拼音，写词语。(7分) jú shì( )越来越 yán jùn( ),为了bì miǎn( )党组织被破坏，父亲坚持在北京工作。他是 chè dǐ( )地为了党和人民的 lì yì( )而工作的,是为 gé mìng( ) xī shēng( )的。 2.选择题。(20分) (1)下面加点字注音有误的一项是( ) A.他在那场灾难(nàn)中艰难(nán)地活了下来。 B.我鼓足了劲(jìn)儿爬上山顶，终于看见了刚劲(jìng)有力、生机盎然的竹子。 C.我不停地埋(mái)怨自己，怎么能把别人埋(mán)藏在心底的秘密说出去呢 D.磨(mò)坊里的机器因长时间运转已经出现了磨(mó)损的情况。 (2)下列加点字词的解释中，不正确的一项是( ) A.何当金络脑(什么时候) B.烈火焚烧若等闲(轻易) C.粉骨碎身浑不怕(全，全然) D.任尔东西南北风(任凭) (3)下列句子中加点的四字词语运用有误的一项是( ) A.听到事情已经被解决了，他顿时喜出望外。 B.我们都是来自五湖四海，为了一个共同的革命目标，走到一起来了。 C.他立志要干一番惊天动地的事业。 D.这个十恶不赦的罪犯终于被执行了死刑，总算是死得其所。 (4)在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是( ) 我们是为人民服务的， ，我们 有缺点， 不怕别人批评指出。 是什么人，谁向我们指出 行。 A.虽然 但是 只要 就 不管 都 B.因为 所以 只要 就 哪怕 都 C.虽然 但是 哪怕 也 无论 都 D.因为 所以 如果 就 不管 都 (5)对于那些在日常生活中铺张浪费的人，可以用“( )”劝诫他们。 A.常将有日思无日，莫把无时当有时。 B.听君一席话，胜读十年书。 C.书到用时方恨少，事非经过不知难。 D.莫道君行早，更有早行人。 3.按要求完成句子练习。(6分) (1)父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”(改为转述句) (2)他舍己为人的品质是我们学习的榜样。(用修改符号修改病句) (3)根据下面的情节，运用神态、动作描写补充句子，以表现人物的心理。 这时，同桌碰了碰我的胳膊，拉回了我的思绪，我猛地一抬头，看见老师正在讲台上神情严肃地盯着我。我 4.判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。(5分) (1)《马诗》的作者是唐代诗人李贺，他被称为“诗圣”，是个早熟的天才，也是个不幸的诗人。 ( ) (2)《石灰吟》的“吟”是古代诗歌体裁的一种名称。作者以石灰作比喻，表达了自己为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高尚节操的决心。 ( ) (3)“咬定青山不放松”中“咬”字写出了竹子的无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌。 ( ) (4)“他的心被一种伟大的力量占据着。”这句话中“伟大的力量”指的是他对于革命事业的信心。 ( ) (5)《为人民服务》围绕“为人民服务”这一中心论点，结合当前实际，从三个方面说明了怎样才能完全、彻底地为人民服务，论点鲜明，条理清楚。 ( ) 5.综合实践。(7分) 在建党百年的历程中，无数优秀的中华儿女为了中华民族的伟大复兴进行了艰苦卓绝的斗争。六年级(1)班决定举行以“童心向党”为主题的综合性学习活动。请你完成下面的练习。 (1)请你围绕主题活动，将以下活动流程补充完整。(2分) 活动一：开展读书分享会 活动二： 活动三： 活动四：齐唱《我们是共产主义接班人》 (2)请在下面的横线上写两句你积累的红色诗词。(2分) , 。 (3)说说心里话。用一两句话向革命先烈表达崇敬之情。(3分) 二、阅读理解。(25分) (一)十六年前的回忆(节选) 在法庭上，我们跟父亲见了面。父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。 “爹！”我忍不住喊出声来。母亲哭了，妹妹也跟着哭起来了。 “不许乱喊！”法官拿起惊堂 ... ...
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