统编版二年级语文下册第一单元素养评估B卷（含答案）

统编版二年级语文下册第一单元素养评估B卷 时间：60分钟 满分:100分 重点难点过关 一、读语段，认真看拼音，规范写字词。(13分) 近年来，我们的村庄发生了很大的变化：村东边有大片园子，里面的 táo huā、yě huā让村子变美了；村西边种着许多 liǔ树,一到春天,无数 bì lǜ的枝条便在风中轻轻飘荡；村口那棵高大的白杨树 gé wàiyǐn rén zhù mù我爱我们的村庄！ 二、按照要求，进行选择。(11分) 1.给下列加点字选择正确的读音，画“ ”。 (5分) 春风吹拂(fú fó)着太地,黄莺躲在大树上,用嫩(nèn lèn)叶遮(zhē zē)住身体,悄悄地探(tàn shēn)出头说:“啊(à á)! 好美的季节啊！” 2.下列词语搭配有误的一项是( )(3分) ①满意的笑容 害羞的小姑娘 ②和暖的阳光 嫩绿的枝条 ③弯弯的小路 难忘的日子 ④壮丽的树苗 松软的泥土 3.小丽的妈妈准备把右面的图片发到网上，这张图片搭配下面哪句诗最合适 ( )(3分) ①草长莺飞二月天。 ②拂堤杨柳醉春烟。 ③儿童散学归来早。 ④忙趁东风放纸鸢。 三、春天来了，学校开展了“寻找春天”的主题研学活动。让我们一起走进公园，感受春天之美吧！(33分) 1.(认识地图)地图能帮我们快速地了解公园。请你观察公园的局部地图，用“ ”画出加点字的正确读音，并填空。 (5分) 河堤(dī tī) 杏花林(xìng xìn) 中央花坛(tán tàn) 在公园游玩时，如果想知道宝塔在哪里，可以到 询问；如果想在公园里就餐，应该去 。(填序号) 2.(观察春天)来到公园，同学们都看到了什么呢 请你观察公园的一角，发挥想象，完成练习。 (10分) (1)把下面的短语补充完整。(4分) ( )的太阳 ( )的树木 ( )的草地 ( )的河水 (2)照样子，补充句子。(6分) 例：天空中飘着一朵朵洁白的云。 草地上 。 小河里 。 3.(感受春天)春天是什么样子的 请照样子，写一写你眼中的春天。(4分) 例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧 ，那是春天的 吧 4.(描绘春天)欣赏着春天的美景，同学们纷纷拿出水彩笔，画下自己眼中最美的景色。 乐乐发现自己忘记带绿色的水彩笔了，想借林林的用一下。他该怎么跟林林说呢 注意使用恰当的语气哟！ (4分) 5.(记录春天)活动结束后，同学们用文字记录下自己的寻春感悟。 下面是乐乐的记录，请根据所学知识帮他补充完整。 (10分) 春天在哪里 春天在“碧玉 ， 垂下 绦”的美妙柳姿里；春天在“ ，春风吹又生”的青青小草上；春天在“ ，拂堤杨柳醉春烟”的堤岸上。 四、快乐读书吧。(12分) 1.我会看目录。 (4分) 《一起长大的玩具》这个故事的内容是从第 页开始的。如果你想读《曼曼钓鱼》这个故事，应该翻到第 页。 2.同学们一定喜欢读儿童故事吧！你读过哪些儿童故事书 请写出两本书的名字及故事中的主要人物。 (8分) (1)书名:《 》。 主要人物: (至少2个)。 (2)书名:《 》。主要人物: (至少2个)。 五、阅读短文，完成练习。(16分) 小溪拍照 小溪一路欢笑，在春天的原野上奔跑。 它抱着照相机，欢畅(chàng)地按下快门，给春天拍下一张张彩照。 拍下鸟儿的欢乐，花儿的微笑。拍下嫩叶和微风嬉(xī)闹，蝴蝶和蜜蜂在花丛中舞蹈(dǎo)。拍下一只小猫在草丛中睡觉，拍下一株小草挺直了腰向朋友们问好. 拍下青石板路上，上学的孩子们一路欢跑……… 小溪要把春天的消息，让大海妈妈早点儿知道。 小溪要把春天的照片，让大海妈妈仔细瞧瞧…… 大海妈妈听了，看了，露出舒心的微笑。它对浪花娃娃说：“春天真好！” 1.短文共有 个自然段，第 自然段写了小溪拍的照片。(4分) 2.小溪一路上拍下了许多照片，下面哪一张不是小溪拍的 ( )(3分) 3.读画“ ”的句子时，要想读出大海妈妈快乐的心情，应该重读“( )”。 (3分) ①大海妈妈 ②露出 ③舒心的微笑 4.小溪还会拍下哪些照片 请你想一想， ... ...