本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2 合作的乐趣 教学设计 1教学目标 1、体验在集体活动中分工与合作的重要性。 2、认识合作的条件。 3、具有初步的合作意识和能力。 4、在活动中体验合作的成功喜悦。 21世纪教育网版权所有 2学情分析 学生能识别方向，但落实平面绘图还有一定困 难，他们掌握的信息比较凌乱，需要适时指导。三年级学生活泼好动，表现欲望强烈，所以惊喜合作学习非常迎合学生的心里。 3重点难点 初步具有合作意识和能力，在活动中体验合作成功的喜悦。 4教学过程 活动1【导入】调查准备 同学们，今天我们要走出校门，去看看我们学习的周围都有那些建筑设施。以小组为单位讨论。 各小组讨论，教师巡视指导。 全班讨论交流。由组长汇报刚才的讨论结果，教师引导。 教师交待调查的注意事项，如交通安全，文明礼貌等。21教育网 活动2【活动】实地调查 让学生沿着东西南北四个不同的方向进行调查访问或拍成照片。 在这个环节教师和学生一起活动，适时指导学生开展调查活动，并了解学生调查情况，做到心中有数。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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