3 地图就是一幅画 教学设计 (4)

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 3 地图就是一幅画 教学设计 1教学目标 1、通过学习，知道在生活中辨别方向的方法，学会在生活中辨别方向。 2、能用学习的辨别方向的方法辨别教室和学校的方向。 3、会正确使用指南针。 4、通过辨别方向进一步熟悉和了解学校。 2重点难点 辨别方向 3教学过程 活动1【导入】一　照片回顾，导入课题； 1、课件出示学校景物照片，引导学生回顾学校景物。 3、生自由回答。 4、师小结板书课题：我来画学校 活动2【活动】二、交流学习，游戏巩固； 每个小组在小组长的带领下观察一下指南针，然后交流自己小组用指南针辨别的方向是怎样的。 4、学习看太阳辨方向：做游戏：看太阳，辨方向 （1）请学生戴着太阳头饰，走到东边。请其它学生辨别东方和西方。 （2）变换太阳的方向，请学生辨别东方和西方。师：要想画学校地图，首先要学会辨别方向。今天这节课我们就来学习辨别方向。21世纪教育网版权所有 （板书副标题：辨方向） 1、你知道生活中有哪几个基本方向？ （师相机出示：东南西北） 师：在生活中，我们怎么才能知道哪边是东，哪边是西，哪边是南，哪边是北呢？你们有什么好办法？ 2、学生小组交流后全班交流。 （看太阳、指南针、树叶、年轮、积雪、北极星（看图片）……） 3、学习使用指南针。 （3）师小结：太阳升起的地方就是东方。太阳永远是从东方升起的。 过渡：知道了一个方向，如何辨别其它三个方向呢？ 5、看图，练习辨别方向的方法。 6、个别练习。 7、小组练习。 8、全班练习。 师：谁能把我们刚才学习的方法编成一句简单的口诀方便大家记忆？ 9、全班齐读口诀。 活动3【活动】三、拓展知识，联系实际。 1、出示交通图， 2、根据交通图了解图上的方位是“上北下南，左西右东”。 3、请学生将四个方位正确摆放在学校平面图上。 4、辨别学校的方向。 活动4【活动】四、总结： 师：这节课，我们学习了如何辨别方向，知道了学校的东南西北面分别有什么景物，为画学校平面图做了充分的准备。下节课我们接着画学校平面图。21教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网