新启航 一上 Unit 3 Colours Period 3 课件+教案+习题（共25张PPT）

中小学教育资源及组卷应用平台 新启航小学英语一年级上册 Unit 3 Colours Period 3 P32--33 课题 Unit 3 Colours Period 3 单元 Unit 3 学科 英语 年级 一年级 教材分析 本单元是新启航小学英语一年级上册Unit 3的内容，其教学内容以“Colours”为主题，整个单元分为三个课时进行学习，在这个单元中，学生需要做到：（1）通过演唱韵文，初步认识五个颜色单词。（2）通过配图故事，在语境中运用“What’s the colour It’s … I like …”。（3）仿照配图故事，以小组合作的方式，演绎与颜色有关的小故事。（4）在游戏活动中描述物品的颜色，体验与同学一起游戏、涂色的乐趣。（5）知道不同的颜色混合后可以变成新的颜色。本课时是本单元的第3课时，主要有三部分内容：（1）Let’s practice是实践练习活动，呈现的是Tongtong和Feifei在交流卡片颜色的情境。学生通过练习交流颜色的表达，加深对颜色的认识。（2）Let’s explore是一个探讨活动，学生通过观看视频，了解混合色，简单了解两种颜色混合后所变成的第三种颜色。（3）Let’s have fun是实践动手活动，需要学生根据提示的颜色进行绘画，然后利用句型介绍自己的图画，展示自己的图画。 学习目标 1．能够巩固并强化使用本单元的核心语句：-- What’s the colour -- It’s …（学习理解）2．能够与同伴完成简单的对话，说出不同的颜色。（应用实践）3．能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。（应用实践）4．能够在给图片上色的过程中，复习巩固本单元的核心词汇和句式。（应用实践）5．能够在教师的引导下，体会学习颜色的乐趣，全面提升动手能力和英语口语表达能力。（迁移创新）6．能够深化对所学语言的理解，积极运用所学语言进行流畅的交流。7．能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。8．能够提出自己的想法，有条理地表达自己的观点。9．能够在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。10．遇到困难时能够大胆求助。 重点 1．能够巩固并强化使用本单元的核心语句：-- What’s the colour -- It’s …2．能够与同伴完成简单的对话，说出不同的颜色。3．能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。4．能够在给图片上色的过程中，复习巩固本单元的核心词汇和句式。5．能够在教师的引导下，体会学习颜色的乐趣，全面提升动手能力和英语口语表达能力。 难点 1．能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。2．能够在给图片上色的过程中，复习巩固本单元的核心词汇和句式。3．能够在教师的引导下，体会学习颜色的乐趣，全面提升动手能力和英语口语表达能力。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Lead in 教师播放课件，呈现任务要求和歌谣视频，点击播放视频。 学生看视频，欣赏歌谣。 借助歌谣，进行热身。 Review 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看图片，说单词，复习颜色。 复习颜色，为接下来的学习活动做好准备。 Presentation 教师播放课件，呈现任务要求和图片。 学生看图片，根据图片补充对话。 能够巩固并强化使用本单元的核心语句：-- What’s the colour -- It’s … Practice 1 教师播放课件，呈现任务要求、图片和句型。 学生两人一组，轮流指图片，互问互答。 能够与同伴完成简单的对话，说出不同的颜色。 Practice 2 教师播放课件，呈现任务要求和课本P32 Let’s explore的图片，提出问题：什么是三原色？两种不同的颜色混合后会产生什么新的颜色呢？紧接着呈现视频，点击播放视频。 学生带着问题，观看视频，简单了解三原色。 能够在教师的指导下顺利参与并享受游戏的乐趣。 Practice 3 教师播放课件，呈现任务要求和课本P33 Let’s have fun的图片。 学生打开课本P33，按照要求进行涂色。 能够按照要求给图片涂色 ... ...