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课件网) 3.简易电路 教科版 四年级下册《电路》单元 回顾我们是怎样点亮小灯泡的？ 聚焦 电流从电池的正极流出经过小灯泡，回到电池的负极，形成一个完整的回路（或“通路”）。 不方便 （1）分别观察电池盒和灯座各部分的构造和材料； （2）用电池盒和灯座把电池和小灯泡固定下来； （3）思考这三个电器元件各部分的用处？小组内相互介绍。 探索 1、观察电池盒和灯座的构造 灯座 电池盒 电池盒：用来放干电池。电池的正负极分别和两片金属片接触，根据电池盒正负极指示放置电池。 电池盒 接线柱 灯座正面 小灯座：用来固定小灯泡。灯座下面的连接片和小灯泡的连接点相互接触。 灯座背面 探索 第一步：在电池盒的两端各连接好一根导线，把电池安装在电池盒里。 2、组装一个简易电路 第二步：用连接电池的两根导线的另一端接触小灯泡，确定能使小灯泡发光。 第三步：把小灯泡安装在灯座上，再连接上导线，观察现象。 为什么要先确认小灯泡能够发光？ 探索 怎样更方便地控制小灯泡的亮暗呢？ 探索 3、在电路中安装开关 观察小开关的结构 怎样把开关连接在电路中，使小灯泡亮起来 用开关来控制电路中电流的通与断 画出电路连接图 探索 4、画电路图 灯泡 电源 开关 用简单的符号代表电路中的元件 电路图 实物图 作图要求： 元件分布要均匀 导线横平与竖直 电路成方有棱角 1、在电路中，电是持续流动的，请你用箭头画一画电路图中电是怎样流动的？ 研讨 电流从正极出发，流经用电器，回到负极，形成一个闭合的回路。 2、电路中哪些元件是必备的？ 研讨 简单电路 小灯泡 电池 导线 开关 用电器 提供电 传输电 控制电 挑战1：如果我们将小灯泡换成小电动机或小风扇，会有什么现象？ 拓展 运用这节课的知识尝试找出电流动的路径哦！ 挑战2：如果让你同时点亮2个小灯泡，怎么实现？ THANKS
