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课件网) 第2课时 按指定的份数平均分或按每几个一份平均分 青岛版数学二年级上册课件 四、传统节日———除法的初步认识 情景导入 今天是幼儿园的分享日，文文带来了15块香甜的绿豆糕，想分到5个好朋友的礼物盒里。为了让每个朋友都能拿到一样多的糕点，她需要怎样分配呢？ 要平均分才能使每个小朋友分得一样多。 15块绿豆糕平均分给5人，每人能分到多少块呢？ 这节课我们就一起来探究一下这个问题。 新知探究 把15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每盒放几块？ 把15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每盒放几块就是把15平均分成5份，求每份是多少。 小组合作，用 代表绿豆糕，分一分，画一画并思考你发现了什么？ 新知探究 1个1个地放,3次放完，每盒放3块。 我1个1 个地放。 把15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每盒放几块？ 新知探究 先2个2个地放，再1个1个地放，3次放完，每盒放3块。 我先2个2个地放， 把15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每盒放几块？ 剩下5个不够每个盒子里放2个，剩下的1个1个地放。 新知探究 3个3个地放,1次放完，每盒放3块。 我3个3个地放。 把15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每盒放几块？ 无论怎么放，15块绿豆糕平均放在5个盒子里，每个盒子都放3块。 三种分法虽然不同，但是不管怎样分，最后每份分得个数都相等，都是3个，这些分法都叫做“平均分”。 新知探究 15块绿豆糕，每盒装5块，可以装几盒？ 15块绿豆糕，每盒装5块，可以装几盒就是每5个一份，求15能分成几份。 小组合作，用 代表绿豆糕，分一分，画一画。 新知探究 15块绿豆糕，每5块一份，能分成（ ）份。 15块绿豆糕，每盒装5块，可以装几盒？ 3 当堂练习 李阿姨买了18 个苹果，要分给幼儿园的小朋友。 （1）平均分给2个班，每个班分( )个; （2）平均分给3个班，每个班分( ) 个; （3）平均分给6个班，每个班分 ( ) 个。 9 6 3 当堂练习 分胡萝卜。 (1)有14根萝卜,平均分给2只小兔,每只小免分( )根。 (2)有14根胡萝卜,每只小兔分2根,可以分给( )只小兔。 7 7 当堂练习 把一些物品按份数平均分的方法：先确定平均分成几份再看每份能分得多少个。 把一些物品按每几个一份平均分的方法：先确定每份分得的个数，再看能平均分成几份。 请完成教材第7页练习应用的第1-3题。 课后作业 谢谢
