统编版二年级语文下册第七单元素养评估B卷（含答案）

统编版二年级语文下册第七单元素养评估B卷 时间：60分钟 满分:100分 重点难点过关 一、发现汉字的秘密。(20分) 1.拼一拼,写一写。 (12分) 蜘蛛 jué dìng开一家 shāng diàn，卖自己 biān zhī的 wéi jīn, hòu lái却被yù dào的顾客吓回了网上。 2.根据形声字的规律，我猜“摸”的读音和“ ”字相近，为了验证我的猜测，可以用部首查字法查字典，先查 部，再查 画。“摸”在字典里的意思有：①用手接触或轻轻抚摩；②用手探取。在“这床被子摸上去很软”中，“摸”的意思是 (填序号)。 (8分) 二、加偏旁，组成新字再填空。(6分) 艮 占 子 树( ) 药( ) ( )细 ( )多 ( )立 草( ) 三、根据要求选一选。(填序号)(18分) 1.下面选项中加点字的读音相同的一项是( ) ①扇动 电扇 ②打扫 扫帚 ③喝问 喝彩 ④似的 似乎 2.在用“牛”或“车”作偏旁的字里，“牛”或“车”的笔顺没有发生变化的一项是( ) ①犁 ②软 ③特 ④转 3.放学了，我和同桌先用( )把垃圾扫进( )里，再用( )擦桌子，最后用( )拖地。 ①扫帚 ②抹布 ③拖把 ④簸箕 4.下列句子中，加点词语使用不正确的一项是( ) ①他在深山老林里住着，完全与世隔绝了。 ②小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。 ③爸爸很生气，和颜悦色地指出平平的错误。 ④春回大地，万物复苏，到处生机勃勃。 5.读下面的句子时，应该用( )的语气。 小兔子说：“咦，大象啊，你的耳朵怎么耷拉下来了 ” ①疑问 ②欢快、喜悦 ③不安、担心 ④无所谓 6.下列节气按时间顺序排列，正确的一项是( ) ①春分 惊蛰 清明 谷雨 ②大雪 冬至 小寒 大寒 ③立秋 白露 处暑 秋分 ④夏至 小 满 芒 种 立 夏 四、句子训练营。(11分) 1.例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。 (4分) 多美丽的校园！有 ，有 ，有 ，有 。 2.例：青蛙能把烂泥塘卖掉。 青蛙搬到城里去住。 (如果……就………)→青蛙如果能把烂泥塘卖掉，就搬到城里去住。(2分) 青蛙觉得烂泥塘不怎么样。 青蛙想把这儿卖掉。(因为……所以……) 3.他自言自语地说：“他们都这么说，是不是我的耳朵真的有毛病啦 ”(5分) 这句话是大象跟 说的，由此可猜测“自言自语”的意思 是 。我能用这个词语写一句话： 。 五、根据所学内容做一做。(13分) 1.结合《蜘蛛开店》一文给下面的内容排序(填序号)。(4分) ( )卖围巾遇到长颈鹿。 ( )卖口罩遇到河马。 ( )卖袜子遇到蜈蚣。 ( )开了一家店。 2.《小毛虫》中，小毛虫经历了怎样的变化 它从中明白了什么道理 选一选。 (9分) (1)小毛虫经历的变化:( )→( )→( )。 (6分) ①茧 ②飞蛾 ③小毛虫 (2)小毛虫明白了( )(多选)(3分) ①万事万物都有自己的规律。 ②万物都是独特的，要保持自我。 ③每个人都有自己该做的事情。 六、阅读短文，回答问题。(17分) 小蜗牛的家 春天来了，一只小蜗牛正背着大大的壳，在草地上高兴地找吃的。 小老鼠看见了，问他：“你背个大箱子去哪里 ”小蜗牛说：“我背的不是大箱子，是我的家！”小老鼠很奇怪：“你的家 那窗户在哪儿 ”“我的家没有窗户。”小蜗牛说。 小蚂蚁也问他：“你家的门在哪里 ”小蜗牛说：“我的家没有门。” 小蚱蜢接着问：“你家里有家具吗 ”小蜗牛说：“我家里没有家具。” 小蜗牛的家里什么也没有，他伤心极了，心想：我要换一个温暖舒适的家，于是他从家里爬了出来。这时，突然下起了雨，小蜗牛被淋湿了……… 1.读文中画“ ”的句子时，要读出( )的语气。(填序号)(3分) ①疑问 ②高兴 ③惊讶 2.小蜗牛的家是( )(填序号)(3分) ①背上的壳 ②大箱子 ③树叶 3.小蜗牛对小动物们说了什么 填写思维导图。(6分) 4.小蜗牛被淋湿后会怎么做呢 展开想象，简单写一下吧。(5分) 这时突然下起了雨，小蜗牛被淋湿了。 七、看图写话。(15分) 已经中午了 ... ...