第二十八课 经济全球化 课标要求1.辨识国际经济中的比较优势，描述当代国际经济发展的基本特点和趋势。2.分析经济全球化的机遇和挑战，坚持正确义利观，阐释推动建设开放型世界经济的意义。3.引用实例，说明中国如何推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。 考情回顾 考点 考题 考情分析 走进经济全球化 2024·湖南高考，12；2023·辽宁高考，12 2022·天津高考，7 高考试题常常以国际分工、国家间的比较优势等为背景，考查经济全球化的主要表现、重要载体、机遇与挑战等。结合中国的对外贸易、吸引外资等热点材料，考查推进高水平对外开放、做全球发展的贡献者等。命题形式上选择题和主观题都有考查。 推进高水平对外开放 2024·安徽高考，12；2024·黑吉辽高考，11 2024·安徽高考，17(2)；2024·全国新课标卷，40 2023·辽宁高考，11、19(3)；2023·湖南高考，17(2) 2023·北京高考，19(2)；2023·海南高考，13 2023·河北高考，17；2022·辽宁高考，17(1) 2022·山东高考，17 做全球发展的贡献者 2024·广东高考，13；2024·湖北高考，4 2023·全国新课标卷，20；2023·广东高考，18 关键词：经济全球化、对外开放、正确义利观 课时1 走进经济全球化 核心考点一 认识经济全球化 1．经济全球化的含义、特征、主要表现 含义 商品、服务及技术、资金、劳务等要素，通过日益频繁的国际贸易、国际金融在全球范围内迅速流动和广泛配置，世界经济出现了高度融合的局面 特征 各国经济高度对外开放、深度相互依赖、全面相互融合 主要表现 生产全球化(生产领域) 世界各国的生产相互联系、相互协作，各国的生产活动成为世界生产链条中的一个环节 贸易全球化(交换领域) ①世界各国对国际贸易的依赖度不断提高 ②国际贸易的规模迅速扩大，参与交换的商品种类越来越多 金融全球化(投资领域) ①资本流动全球化(海外投资/并购、引进外资) ②金融机构全球化 ③金融市场全球化 提醒 ①比较优势是形成分工的重要基础。如果一国生产某产品的机会成本低于另一个国家，即相对而言，该国生产某产品存在比较优势。 ②“经济全球化”≠“经济一体化”(区域经济可以实现一体化)≠“一体化”(实现一体化的只有欧盟)。 2．影响经济全球化的主要因素 因素 作用 根本因素 社会生产力发展和科技进步 提供动力和物质技术基础 根本动因 世界各国对本国、本民族利益的追求 为经济全球化提供必不可少的内驱力 体制基础 市场经济体制 打破经济运行的国家和地区的限制，形成统一的世界市场 3．经济全球化的重要载体———跨国公司 含义 是指由分设在两个或两个以上国家的实体组成的，从事国际化生产、销售和其他经营活动的企业 经营方式 为了实现最大利益，跨国公司在全球范围内从事对外直接投资 积极影响 ①为经济全球化提供强有力的载体，是推动经济全球化的重要力量 ②推动着生产全球化、贸易全球化、金融全球化的深入发展与国际分工的深化 ③形成了以公司内部分工和贸易为基础的国际经济体系，促进了全球资源配置的优化和全球的科技合作与进步 消极影响 如不考虑母国或东道国的国家利益，实行跨国行业垄断、破坏国际市场的公平竞争，向发展中国家转移落后产能和环境污染等 提醒 跨国公司一定是在本国设有母公司，在他国设立分公司或子公司的跨国性企业。如果一个公司只是对外销售产品，无论销售数额多大，都不能称之为跨国公司。 1．经济全球化是通过跨国公司实现的，如今，随着跨国公司的发展，经济全球化已经形成。 纠正：跨国公司是经济全球化的载体，经济全球化是通过跨国公司实现的，但至今经济全球化尚未形成，只是作为一种趋势正在发展着。 2．跨国公司把公司的内部分工发展为国家间的分工，把内部贸易发展为国家间的贸 ... ...
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