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课件网) 好 学 好 习 1.3学会自我保护 第一课 青春正当时 核心素养目标 政治认同：青春期是身体发育和心理发展的加速期。 道德修养：我们应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。 法治观念：在任何时候，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情坚决不做。 健全人格：我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 责任意识：身心的变化有时会让我们感到欣喜，有时也会让我们感到迷茫。 预防性侵害 注意这些误区 我是个女孩子,可是我长得人高马大,说话也大声大气,一点也没有女孩子的样子,我觉得特别自卑。 进入初中以来,我开始长胡子了，声音也开始变得粗了，还对班里的一个女生产生了好感，想每天看到她，我这是怎么了？ 进入青春期，身体和心理会发生一些变化，我们也会对性产生一些困惑。 情境思考：上述两位同学为什么会产生这些困惑呢？ 新知学习 我们为什么要学习和了解性知识？P9 ①随着身体的发育，我们逐渐走向性成熟。这时我们会对性产生好奇，也会产生困惑。 ②这就要求我们了解性知识，树立正确的性观念。 探究 为什么要了解性知识 探究 为什么要了解性知识 《中华人民共和国未成年人保护法》：“学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育，提高未成年人防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力”。 《中华人民共和国刑法》也对性侵害行为做出了明确的处罚规定，以维护未成年人的合法权益。 《中华人民共和国治安管理处罚法》也对性骚扰等行为进行了相应的规定。 开展性教育对未成年人的成长和发展具有积极的影响。它不仅关乎未成年人的身体健康和安全，还涉及心理健康、道德观念以及综合素质的提升。 ①我们应当通过正规途径获取性知识。 ②我们可以从课堂、教材、科普读物中了解相关知识。 ③可以向父母、老师等咨询相关问题，获得他们的指导和帮助。 【笔记】获取性知识的途径？ 知识归纳 【笔记】涉及性的问题需要注意什么？ 知识归纳 ①我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 ②青少年在涉及性的问题上尤其要注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么 再这样我就报警!”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）请你评析这两位女生的做法。 （2）遇到类似的情况，你认为我们该如何保护自己 电视剧《祈望》里有这样一个片段。青春期的的女孩雨澄发育较快，妈妈发现女儿房间的垃圾桶和桌子上有使用过的透明胶带，非常疑惑，担心不已。一天早晨，妈妈正好撞见女孩用胶带缠绕开始发育的胸部，妈妈问女孩为什么要用胶带缠绕胸部？女孩泪流满面的说：班级里的那些臭男生不仅说我胸大无脑，还叫我奶牛。我非常生气，可是他们却觉得这只是在开玩笑。 能开这样的玩笑吗？ 这些话不文明，会伤害他人，不应该讲。 有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。对此，同学们有不同看法。 他在和同学开玩笑，我觉得无所谓，还挺有意思的。 他的话让我感到不舒服，但我不知道该如何处理。 针对他们的观点，说说你的看法。 A.我们应当自重自爱，言谈举止不越界。 B.青少年身心发展尚未成熟，缺乏社会阅历，在涉及性的问题上尤其注意边界和规则，否则会伤害自己和他人。 涉及性的问题需要注意什么？P10 A.B 探究与分享 在公交车上，小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身上挤。她们感到害怕，不断往旁边躲避，男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方：“你想干什么？再这样我就报警！”男青年灰溜溜地下车走了。 （1）请你评析这两 ... ...
