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课件网) 第一章 宇宙中的地球 第三节 地球的演化过程 [课标要点] [学法指导] 运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化历程。 人地协调观：通过分析生命演化与地理环境的关系，认识人类与地理环境协调发展的必然性。 综合思维：通过资料归纳、分析地球的演化历程，分析地球环境演化与生命起源的关系。 地理实践力：通过化石、地层等资料了解地球的演化历程，调查学校所在地地质环境。 课前精梳理 自学教材 梳理知识 预习点1 原始大气、海洋和陆地 1．地球历史：自形成到现在，大约经历了_____亿年的时间。 2．陆地形成：陨石撞击不断减少，地球逐渐冷却。地球表层冷却形成原始的_____。 3．原始大气圈形成：地球内部的气体逸出形成原始的大气圈。_____时释放出大量水蒸气、二氧化碳、氮、氢等气体，形成厚厚的云层。 4．原始海洋形成：云层不断凝结致雨向地表倾泻，地表温度逐步降低，_____汇聚到低洼地带，形成原始海洋。 46 地壳 火山喷发 雨水 辨易误 地球上的水来自宇宙空间。 提示：地球上的水来自地球内部。 预习点2 地质年代表 1．地层：地壳在发展过程中形成的，具有一定时代含义的_____的岩石和堆积物。 2．化石：岩石形成过程中保存下来的石化的古代生物_____或_____。 3．地层单位：根据_____和古生物遗体或遗迹，把地层划分为若干大小不同的单位。 4．地质时代单位：各个地层单位所代表的时间。 5．地质年代表：按时代早晚顺序把_____进行编年。 成层 遗体 遗迹 地层顺序 地质年代 连一连 请将不同地质年代和所属纪连线。 代 纪 古生代 第四纪 中生代 侏罗纪 新生代 寒武纪 辨易误 在古生代和中生代的煤层中可以找到被子植物化石。 提示：这种说法是错误的，古生代和中生代成煤期，被子植物还未出现。 微思考 为什么说地层和化石是记录地球历史的“书页”和“文字”？ 提示：一般而言，各个地质时代所形成的沉积岩层，如同历史的“书页”一样，记录着岩层下老、上新顺序排列的地球发展历史。沉积岩中的化石保存着沉积岩形成的年代和当时的地理环境信息，就好像是写在岩层里的“文字”一样，记录着地球发展的历史。 微思考 什么是化石？ 提示：化石就是生活在遥远的、过去的生物的遗体或遗迹变成的石头。在漫长的地质年代里，地球上曾经生活过无数的生物，这些生物死亡后的遗体或是生活时遗留下来的痕迹，许多都被当时的泥沙掩埋起来。在随后的岁月中，这些生物遗体中的有机质分解殆尽，坚硬的部分如外壳、骨骼等与包围在周围的沉积物一起经过石化变成了石头，但是它们原来的形态、结构(甚至一些细微的内部构造)依然保留着；同样，那些生物生活时留下的痕迹也可以这样保留下来。我们把这些石化了的生物遗体、遗迹就称为化石。 预习点3 地球的演化史 1．太古代(距今25亿年以前) (1)海陆变迁：地表水体分布广泛，陆地面积_____。 (2)矿产：地质历史上形成_____的重要时期。 (3)生命演化：早期没有生命现象；晚期出现原始的生命，主要为_____和_____类。 2．元古代(距今25亿～5.41亿年) (1)海陆变迁：末期已形成许多稳定的_____。 (2)矿产：地层中含有比较丰富的矿产，主要是_____。 (3)生命演化：_____日益繁盛，释放_____。 不大 铁矿 原始细菌 蓝绿藻 古陆地 铁矿 藻类 氧气 3．古生代(距今5.41亿～2.521 7亿年) (1)海陆变迁：陆地面积进一步扩大。北方形成_____古陆，南方形成_____古陆。 (2)生命演化 ①早古生代：海洋中慢慢出现较高级的动物，如三叶虫、珊瑚等空前繁盛，被称为“_____动物时代”。 ②志留纪→泥盆纪→二叠纪：_____时代→两栖类。 ③晚古生代：蕨类植物繁茂，形 ... ...
