法治教育 1.阅读材料，完成下列要求。(8分) 一位网友在网上对某明星的行程发表了评论，该明星的粉丝因不满评论内容便对其进行了“开盒”,公开曝光了这位网友的身份证号、工作单位和家庭住址等诸多个人隐私信息。之后，一众水军对该网友进行了铺天盖地的辱骂、恐吓。很快，这位网友的家人也被“开盒”,甚至在评论区为他们鸣不平的网友也一并遭到“开盒”,最终演变成一场网络暴力。 法律链接 《关于依法惩治网络暴力违法犯罪的指导意见》规定，组织“人肉搜索”,违法收集并向不特定多数人发布公民个人信息，情节严重，符合刑法第二百五十三条之一规定的，以侵犯公民个人信息罪定罪处罚。 名词解释：“开盒”指通过非法手段获取并在网络平台公开他人隐私信息，煽动网民实施网络暴力甚至线下滋扰的行为。“开盒”是由“人肉搜索”演变而来的。 (1)上述案例中的“开盒”行为侵犯了公民的哪些权利 (2分) (2)据法律链接，从法治与自由的角度，评析“开盒”者的行为。(3分) (3)据材料，运用所学知识说说应如何筑牢“个人信息安全”防线。(3分) 2.阅读材料，完成下列要求。(10分) 每年的12月4日是国家宪法日，为更好地开展宪法教育，某校九年级(1)班组织开展了“寻找宪法镜头”主题活动，请你参与其中。 ◎镜头一：《中华人民共和国文物保护法》第一条(节选)为了加强对文物的保护，传承中华民族优秀历史文化遗产，促进科学研究工作，进行爱国主义和革命传统教育……根据宪法，制定本法。 ◎镜头二：“小备案审查法”实施一年以来，作为我国“宪法监督的主要内容和重要抓手”的备案审查制度迈入了新阶段。备案审查制度为普通公民和社会组织参与国家立法提供了一条直接、便捷的途径。 ◎镜头三：在第七个“宪法宣传周”期间，河北各地以多种形式深入开展“宪法宣传周”活动，大力弘扬宪法精神。 (1)运用所学知识，请你解析上述镜头是如何体现坚持宪法至上的。(6分) (2)在宣传宪法的过程中，仍有少部分居民不以为意，认为宪法离他们很远，无需了解。请你结合上述材料及宪法相关知识，帮他们澄清认识。(2分) (3)与“宪”同行，“宪”入人心。请你从权利的角度，分享你与宪法的故事。(2分) 国情教育 3.阅读材料，完成下列要求。(8分) 庄子曾言：“天地与我并生，而万物与我为一。”在庄子看来，人和自然万物同属天地造化的产物，共处在一个有机统一体当中，此之谓庄子的“齐物论”。2025年4月22日是第56个世界地球日，宣传主题是“珍爱地球人与自然和谐共生”。 近年来，气候变化、生物多样性丧失、荒漠化加剧、极端气候事件频发，给人类生存和发展带来严峻挑战。习近平主席以人类共同的前途命运为怀.深刻阐释人与自然、保护与发展、环境与民生、国内与国际的关系，提出全球发展倡议，呼吁构筑尊崇自然、绿色发展的生态体系，共同构建人与自然生命共同体，得到国际社会广泛赞誉和积极响应。 (1)上述材料与中华优秀传统文化的哪些核心理念相契合 (2分) (2)新课标描述特征据材料，描述中国在世界舞台上的形象。(4分) (3)生物多样性保护并不是宏大而空洞的概念，它与我们息息相关。我们应践行哪些“微光行动”,让守护生物多样性成为灿烂星河 (2分) 4.阅读材料，完成下列要求。(12分) 2024年是中华人民共和国成立75周年。某中学围绕“我和我的祖国”开展主题活动，请你参与其中。 【观察小组·展望发展图景】 走在现代化的道路上，我国不断标记新的成就、抵达新的远方。 民主路 从“小院议事厅”到“屋场恳谈会”,从线下“圆桌会”到线上“议事群”,从人大代表坚持问需于民、问计于民，到政协委员参与基层协商解决群众急难愁盼问题……全过程人民民主成为人民的生活方式。 创新路 从科技基础近乎为零，到健全新型举国体制，加快推进高水平科技自 ... ...
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