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课件网) 苏教版（2024） 数学 一年级 上 第3节 认识0 第一单元 0～5的认识和加减法 情境导入 同学们，我的名字叫零。我神通广大，无处不在。想想你们在哪见到过我呢？ 导入 那么你们知道我可以表示哪些意思吗？ 探究新知 有几个人在玩套圈游戏？ 3个人。 分别套中几个？ 绿圈 绿红蓝 探究新知 一个也没有，用0表示。 探究新知 小猴来到果园里，它看到盘子里有几个桃呀？ 小猴看了很馋，吃掉了1个，这时有几个桃？ 探究新知 小猴吃了还想吃，又吃了1个，现在还有几个桃？ 小猴索性把最后1个桃也吃了，现在该用几来表示呢？ 探究新知 按顺序读一读。 0和1～5一样，也是一个数。 0可以表示没有，还可以表示开始。 巩固练习 小鸟开会 巩固练习 小鸟开会 巩固练习 填一填，读一读。 说说0所表示的意思。 0表示起点。 5 2 0 巩固练习 找规律，涂一涂，填一填。 5 3 2 3 1 4 0 巩固练习 想一想，除了尺子上有0之外，你还在哪见到过0？ 【解析】先用笔尖点着数一数鱼的条数，有几条鱼就在 田字格中写几，一条都没有就在田字格中写 0。书写要 规范，数字要写在田字格的左半格。 5 2 1 0 【解析】先观察蛋，每组都有 5 个；再观察彩蛋，分别 是 1 个、2 个，则第 3、4 组可以涂 3 个、4 个彩蛋； 最后数出各组蛋中两种蛋的数量。 4 3 3 2 4 1 【解析】第 1 幅图，记分牌上的 0 表示得了 0 分，0 表 示没有；第 2 幅图，电风扇上的 0 表示电风扇关闭； 第 3 幅图，卷尺上的 0 表示起点；第 4 幅图，剩余车 位 0 个，0 表示没有。所以第 1 幅图和第 4 幅图中 0 表 示的意义相同。 总结评价 1.今天我们又认识了哪一个新的数字朋友？ 数字0。 2.0可以表示什么？ 0可以表示没有，还可以表示开始。 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
