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课件网) 西师大版（2024） 数学 一年级 上 第3节 第几 第一单元 0~9的认识 情境导入 生活中总有地方要排队,这是为什么呢 因为不排队,乱哄哄,不文明。 很多人挤在一起,也容易发生危险。 不排队,抢在先来的人前面,不公平。 探究新知 任务1：初步感知“第几” 售票处一共有几个小朋友在排队,丽丽排在第几 红红排在第几 探究新知 一共有6个小朋友排队。 丽丽排在第1。 红红排在第5。 探究新知 你是怎么知道丽丽排在第1的？ 因为她离售票窗口最近,她排第一。 探究新知 能说一说其他小朋友都排在第几吗 华华排在第2,小美排在第3。 青青排在第4,琪琪排在第6。 探究新知 想一想,6名小朋友的“6”和“第6”有什么不同 6名小朋友的“6”是用来表示小朋友的总人数。 “第6”则是用来表示一个小朋友在排列中的位置或者次序,例如“第6个是琪琪”,表示的就是琪琪在队伍中的位置。 探究新知 “几”表示一共有几人,“第几”表示其中的1人所在的位置。 探究新知 任务2：进一步感知“第几” 活动2:让排好队伍的9名同学方向改变,队头变队尾,队尾变队头,再让学生说一说每位同学排第几。 活动1：请9名同学到台前，排好队伍,让学生说一说每位同学排第几。 探究新知 “9个”表示有9个同学,“第9个”表示队尾的同学。 这里的“9个”和“第9个”分别表示什么意思 为什么一个同学在两次活动中排第几的位置不一样呢 因为数的方向不一样。 课堂评价 1.我来说，你来找。 按照顺序认真数一数,然后再找到第3个灯笼在哪里。 课堂评价 2.我来摆，你来猜。 在理解几个和第几个的含义下摆一摆,猜一猜。 1 2 3 4 知识点 各数的大小顺序与第几 1． (易错题)看图填一填。 (1)先填出图中空缺的数。 (2)从小到大数，( )排第 1，( )排第 2，( )排第 4。 (3)从小到大数，排第 5的是( )，排第 7的是( )，( )排第 3。 0 3 6 7 9 0 1 3 4 6 2 2．填一填。 (1)把上面的数按从小到大的顺序写在田字格中。 (2)上面的排序中，前 2个数是( )和( )，6的后面有( )个数，分别是( )。 提升点 按要求排队并解决几与第几的综合问题 0 2 3 7、8、9 1 2 3 4 3． (1)把上面卡片上的数按从大到小的顺序排列。 (2)上 面 的 排 序 中，( )排 第 1，( )排 第 2，6 排 第( )，0 排 第 ( )。 9 8 7 6 5 4 1 0 9 8 4 8 1 2 3 4 课堂总结 本课我们学习了“几”和“第几”。谁能说说“几”和“第几”有什么不同 “几”表示一共有几人,“第几”表示其中的1人所在的位置。 感谢观看 https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine
