苏教（2024）版2025年小学一年级下学期数学期末复习专题分类强训：连线题（含答案）

苏教（2024）版2025年小学一年级下学期数学期末复习专题分类强训：连线题 学校:_____姓名：_____班级：_____ 1．连线。 2．叽叽和飞飞可能各吃了多少条虫子？连一连。 3．我会连线。 4．小白兔采蘑菇。（连一连） 5．连一连。 6．想一想，连一连。 7．下面各图分别是谁看到的？连一连。 8．请把小动物和它们看到的算式得数连起来。 9．下面三幅图分别是谁看到的？连一连。 10．把同类的东西连起来。 11．把下面的小动物和它们最爱吃的食物连起来。 12．找朋友，连一连。 13．动物交朋友。（连一连） 14．连一连。 15．连一连。 16．找朋友。（将得数相等的算式连起来） 17．连一连。 18．认一认，连一连。 19．分一分，连一连。 20．小熊送信，连一连。 21．下面图形分别是谁看到的？连一连。 22．下面几幅图分别是谁看到的？连一连。 中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 第2页，共6页 第5页，共6页 参考答案 1．【分析】算出下面一排算式的结果，和上面对应的数连起来即可。 【详解】12－6＝6 11－7＝4 14－6＝8 11－8＝3 12－7＝5 15－8＝7 2．见详解 【分析】根据题意，小小吃了25条虫子，叽叽吃的比小小少一些，则叽叽吃的数量小于25条且接近25条，飞飞吃的比小小多得多，则飞飞吃的数量比25大且多的数量相对比较大，据此连线。 【详解】根据分析：20＜25＜60 3．见详解 【分析】一个两位数，从右往左数，第一位是个位，第二位是十位；几个十就是几十，几个一就是几；据此组数即可。 个位上是1，十位上是2，组成的数是21； 7个十是70，5个一是5，组成的数是75； 6个十是60，3个一是3，组成的数是63； 3个十是30，6个一是6，组成的数是36。 【详解】由分析可知： 4．见详解 【分析】根据题意，依次计算出各算式的结果，再和得数相同的数连起来即可。 【详解】13－7＝6；8＋7＝15；5＋9＝14；32－9＝23；25＋6＝31；8＋8＝16 5．见详解 【分析】一个两位数，从右往左依次是个位、十位，十位上是几就表示几个十，个位上是几就表示几个一。 整数比较大小：先看数位的多少，数位多的数大；数位相同，从最高位比起，最高位上的数大这个数就大，若最高位上的数相同，就比较下一位，依次类推，直到比出大小。 所给的数：56是由6个一和5个十组成的；10是最小的两位数；69后面的第一个数是70；所给数中，最接近40的数是38；99的个位和十位上的数相同。 【详解】由分析连线如下： 6．见详解 【分析】我比79多8，就是在79的基础上再加8，用加法计算； 我比80多19，就是在80的基础上再加19，用加法计算； 我比37少6，就是在37的基础上减6，用减法计算； 20比94少几，求的是94减去20的差，用减法计算； 79比40多几，求的是79减去40的差，用减法计算 【详解】79＋8＝87；80＋19＝99；37－6＝31；94－20＝74；79－40＝39 7．见详解 【分析】 从图中可以看出，看到汽车侧面，车头朝右，车尾朝左；看到汽车侧面，车头朝左，车尾朝右； 看到汽车前面，应是汽车的车头图，这样依次连线即可。 【详解】根据分析可连： 8．见详解 【分析】先算出各个算式的得数，再进行连线即可。 【详解】12－4＝8 11－2＝9 15－8＝7 9．见详解 【分析】根据从不同方位观察两个物体，桌子左边的男同学能同时看到台灯和小老虎，台灯在小老虎的左边且看到的是老虎的后面；桌子前面的男同学能看到小老虎，台灯的部分被老虎挡住了，看到的是老虎的侧面；桌子右边的女同学能看到台灯和小老虎，台灯在小老虎的右边且看到的是老虎的正面，据此连线即可。 【详解】 10．见详解 【分析】、都是电话；、都是钟表；、都是动物；、都是运动器材；据此解决。 【详解】由题意分析得： 11．见详解 【分析】小兔子喜欢吃胡萝卜，小猫喜欢吃鱼，熊猫喜欢 ... ...