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第七章 力 章末检测卷(答案版) 广州市2024-2025学年下册物理人教版八年级

日期:2025-09-25 科目:物理 类型:初中试卷 查看:12次 大小:1106432B 来源:二一课件通
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第七章 力 检测卷 一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分.每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求. 1.“掬手为升”是我国古代的计量方法之一,“掬”即为双手捧.如图所示,人双手捧起米所用的力约为( B ) A.0.3 N B.3 N C.30 N D.300 N 2.诗句“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”,描绘的是儿童放飞风筝的画面.如图所示,放风筝时,没有对风筝施力的物体是( C ) A.线绳 B.地球 C.手 D.空气 3.如图所示的四个现象,能说明“力的作用是相互的”的是( C ) A.图甲中用力捏橡皮泥,橡皮泥的形状发生了变化 B.图乙中在磁体的作用下,钢球的运动方向发生了变化 C.图丙中人用力向前推小船,人和他乘坐的小船同时向后退 D.图丁中在磁体的作用下,钢球速度的大小发生了变化 4.小明和小刚相约打台球,小明用球杆将白球击出,白球撞击红球侧边将红球击进球洞,如图所示,下列说法正确的是( A ) A.白球撞击红球后白球运动方向改变,说明力的作用是相互的 B.红球被击进球洞,说明力能改变物体的形状 C.小明使白球撞击红球侧边,因为力的作用效果与力的方向有关 D.白球撞击红球的力大于红球撞击白球的力 5.撑竿跳高是一项运动员经过持竿助跑、借助撑竿的支撑腾空、再完成一系列复杂的动作后越过横杆的运动.如图是撑竿跳高运动员起跳上升时的情形,下列说法正确的是( B ) A.撑竿的形变是弹性形变,手的形变是塑性形变 B.手对撑竿的力和撑竿对手的力是同时产生的 C.手对撑竿的作用力是由于撑竿的形变产生的 D.撑竿对手的作用力的方向与撑竿的形变方向相同 6.如图所示,把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态.下列说法中正确的是( D ) A.弹簧测力计的读数为3.2 N B.已调零的弹簧测力计可以上下颠倒使用 C.弹簧测力计只能测量水平或竖直方向的力 D.将整套装置带到月球,可以测得钩码在月球上所受的重力 7.如图所示的情况中,甲、乙两只小球相互间一定有弹力作用的是( B ) A  B  C  D 8.过春节时贴年画是我国的传统习俗.在竖直墙壁上贴长方形年画时,可利用重垂线来检查年画是否贴正,如图所示.下列说法正确的是( C ) A.重垂线利用了重力方向总是垂直向下的原理 B.为了把年画贴正,应将年画顺时针转动一个小角度 C.为了把年画贴正,应逆时针转动年画,使年画的竖直边与重垂线平行 D.为了把年画贴正,应调整重垂线,使重垂线与年画的竖直边平行 9.如图是甲、乙两根弹簧的拉力和长度之间的关系,下列说法中正确的是( C ) A.弹簧的伸长量始终和拉力成正比关系 B.乙弹簧受到8 N的拉力时伸长了4 cm C.甲弹簧受到2 N的拉力时,弹簧伸长的长度是3 cm D.甲弹簧更适合做量程较大的测力计 【解析】在弹性限度内,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力成正比,弹簧受到的拉力越大,弹簧的伸长量越大,超过弹性限度时,弹簧的伸长量与弹簧受到的拉力不成正比,故A错误;由题图可知,当乙弹簧受到8 N的拉力时,弹簧伸长2 cm,故B错误;由题图可知,当甲弹簧受到4 N的拉力时,伸长量为6 cm,若甲弹簧受到2 N的拉力,则伸长量为3 cm,故C正确;由题图可知,在弹性限度内,弹簧乙的最大测量值较大,所以乙弹簧更适合做量程较大的弹簧测力计,故D错误. 10.如图是小明利用橡皮筋、回形针、牙膏盒、刻度尺、塑料盘、砝码等器材自制的橡皮筋测力计,下列说法错误的是( C ) A.可以把回形针的上端当作指针 B.可以向塑料盘中加砝码拉伸橡皮筋来标注刻度 C.用不同的橡皮筋做成的测力计,它们的量程都相同 D.此测力计指针指到零刻度位置时,橡皮筋的形变量一定不为零 【解析】由题图可知,回形针在橡皮筋的下部,可以把回形针上端当作测力计的指针,故A正确、不符合题意;钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相同,故 ... ...

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