第11课 为实现中国梦而努力奋斗 教学设计 —2024—2025学年八年级·下册《中国历史》（统编版）

第11课 为实现中国梦而努力奋斗 教学分析 课程标准 知道中共十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，党和人民面临的主要任务是，实现第一个百年奋 斗目标，开启实现第二个百年奋斗目标新征程；通过新时代中国在经济建设、政治建设、文化建设、社会 建设、生态文明建设等领域取得的成就，以及综合国力和国际影响力不断提高的史事，特别是取得脱贫 攻坚的伟大胜利、全面建成小康社会的史事，认识中国特色社会主义建设对中国社会发展的意义及对 世界的贡献；认识中国共产党百年奋斗的历史意义和历史经验 素养目标 1.联系中国近代史上各阶级探索救国之路的史实，理解实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最 伟大的梦想；了解中国梦的基本内涵、“四个全面”战略布局、新发展理念等概念(唯物史观、时空观 念、历史解释) 2.通过研读史料，了解改革开放以来，我国社会主义现代化建设取得的巨大成就，分析这些成就取得的 原因(史料实证、历史解释) 3.认识中国梦是每个人的梦，把个人梦想与祖国梦想相联系，树立为实现中国梦而努力奋斗的意识(家 国情怀) 教学过程 一、导入新课 用多媒体播放歌曲— 《没有共产党就没有新中国》 在革命年代，中国梦就是独立自主，中国共产党领 导人民经过艰苦奋斗取得了新民主主义革命的胜利，建 立了中华人民共和国，实现了中国梦。现在，在改革开 放的新时期，中国梦就是实现中华民族伟大复兴。在新 的历史时期，在以习近平总书记为代表的中国共产党人 的带领下，我们正向着实现中华民族伟大复兴迈着坚实 而有力的步伐。今天我们就来学习第11课《为实现中 国梦而努力奋斗》。 二、新课讲授 目标导学一：中国梦宏伟蓝图 1. 图片展示： 中国梦宣传画 2.教师提问：什么是中国梦 提示：实现全面建成小康社会，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的奋斗目标，实现 中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 3. 问题思考： 中国梦的本质是什么 提示：中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。 4.材料解读： 中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了 不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、14多亿人紧紧凝聚在一起的，是我们共同 经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的、更重要的是 我们共同坚守的理想信念。 教师提问：材料中的“理想信念”指的是什么 中共为 实现这个“理想信念”确立了怎样的奋斗目标 提示：实现中国梦。确立了“两个一百年”奋斗 目标。 6 .学生自主学习：阅读教材，概括“两个一百年”的内容。 提示：“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个 一百年”奋斗目标。即到中国共产党成立100年时， 实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻 一番，全面建成小康社会；到中华人民共和国成立 100年时，建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现 代化强国，实现中华民族伟大复兴。 目标导学二：“四个全面”战略布局 1. 图片展示： ( “四个全面”战略布局 全建设社会主义现代化国家 全面深化改革 全面依法治国 仓全面从严治党 ) 2.提出问题并引导学生回答：为实现中国梦，中国共产 党作了怎样的战略布局 提示：以习近平同志为核心的党中央提出协调推 进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全 面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。 3.教师引导学生回答：“四个全面”战略布局的提出有着 怎样的历史意义 提示：“四个全面”战略布局是我们党站在新的历 史起点上，总结我国发展实践，适应新的发展要求，坚 持和发展中国特色社会主义新探索新实践的重要 成果。 目标导学三：新发 ... ...