本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 2 今天我当家 1新设计 2教学目标 1、体验家务劳作的辛苦，感受父母的养育之恩。 2、知道选购商品的初步知识，学会合理开支。 3、能用恰当的方式表达对父母的感激、尊敬和关心。 3学情分析 现在的孩子都是独生子女，在家饭来张口衣来 出卷网伸手，生活自理能力较弱，不会做家务，不懂关心家人，通过学习本课，让学生通过做家务、做饭来体验家人的辛苦，学会关心家人。 4重点难点 教育学生主动承担力所能及的家务劳动，做个爱劳动的孩子。 5教学过程 活动1【讲授】今天我当家 一>、谈话导入，导入新课 1、今天是妈妈的生日，我们让妈妈休息一天，《今天我当家》。以“餐桌行动” 为例当家，师简述自己的当家经历，请学生简述自己的当家经历。 2、小结并提问：我怎么当家呢？ 我们随着小灰灰一起去当次家。 二>、讲授小灰灰的当家过程： Step1、了解家人的饮食习惯和需求 了解爸爸、妈妈喜欢吃什么，满足爸爸妈妈的饮食需求。灰太狼喜欢鱼和鸡蛋、红太郎喜欢苹果和西红柿。 了解自己父母的饮食喜好并陈述。 Step2、制定采购小计划 名称 预定采购量 价格 蔬菜 肉类 水果 其它 Step3、出发、买菜 采购时需要注意什么 挑选的蔬菜水果要新鲜，看包装上的保质期和营养成分。 Step4、加工、准备 小提示：洗净残留农药，注意用刀安全 Step4、开始做饭吧 小提示；一定要煮熟后食用，把握好调料的量。 三>、实践 简述自己的做菜过程 四>、总结：希望上了这节课后同学们能主动去多赶家务活，人人成为干家务活的小能手。 五>板书设计： 主动做家务活 培养生活自理能力 是爱劳动的表现 七、教学后记：结合大队部“今天我当家”的活动体会父母的辛苦，教育学生主动干家务活，人人争当家务小能手。21世纪教育网版权所有 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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