中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 大象版五年级下册学科期末综合训练 一、选择题 1．“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞？”雨后的空气中悬浮着许多细小的水滴，以一定角度射入的阳光会被这些水滴折射、反射，从而产生彩虹。彩虹的最外圈是什么颜色？（ ） A．红色 B．紫色 C．不同的季节中，彩虹最外圈的颜色不一样 2．孟浩然在《宿建德江》中写道：“野旷天低树，江清月近人。”江水清澈，人在船上，月映水中，似乎月离人很近。江水中出现了月亮的倒影，这属于哪一种光学现象？（ ） A．光的反射 B．光的折射 C．光的色散 3．“绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。”请问“楼台倒影入池塘”描写了光的什么现象？（ ） A．折射 B．反射 C．散射 4．下列说法不正确的是（ ）。 A．电磁铁吸回形针的数量越多，说明磁力越强 B．当电池数量和铁钉相同时，电磁铁线圈越多，磁力越强 C．电池数量越多，电磁铁的磁性越强 5．用电热水壶烧水时，发生的能量转化是（ ）。 A．热能→电能 B．电能→热能 C．电能→化学能 6．关于能量，下列说法错误的是（ ）。 A．发电机能将其他形式的能量转化为电能 B．所有用电器在工作时都是把电能转化为了动能 C．可燃冰和干热岩都是新能源，发展前景广阔 7．北宋诗人田锡在《进瑞雪歌》中写道：“明年有闰节气迟，冬深有雪方及时。”这是有关节气的描述。下列哪个节气到来时，北半球的白昼时间最短？（ ） A．冬至 B．夏至 C．春分 8．下列关于地球运动的说法中，正确的是( )。 A．地球先自转再围绕着太阳公转 B．地球先围绕着太阳公转再自转 C．地球在自转的同时还围绕着太阳公转 9．下列说法中形成地球上昼夜交替现象的原因是（ ）。 A．太阳的东升西落 B．地球围绕太阳公转 C．地球的自转 10．韩婴在《韩诗外传》中写道：“螳螂方欲食蝉，而不知黄雀在后，举其颈欲啄而食之也。”在生态系统中，各种生物之间由于摄食的关系所形成的联系叫作食物链。下列哪一条食物链是正确的？（ ） A．植物→鼠→狐 B．鼠→蛇→鹰 C．兔→植物→鹰 11．下列哪种行为不会危害生态平衡（ ）。 A．垃圾深埋 B．过度捕捞 C．砍伐森林 12．在澳大利亚，当兔子的天敌被猎人大量捕杀后，会出现下列哪种后果？（ ） A．兔子天敌数量的减少，兔子生活更安逸，有利于保持生态平衡 B．天敌的数量减少而兔子的数量就会猛增，造成对草原的严重破坏，影响生态平衡 C．没有影响 13．尼龙粘扣是一种仿生产品，它在自然界中的原形是( )。 A．苍耳的果实 B．蒲公英的花 C．蜂巢 14．在课堂上，探探小组设计鸡蛋空投包项目分析表时，除了设计出项目计划和项目检测外，最大的难点分析在于既能（ ）又能方便地拆解。 A．控制下落速度 B．计算高度 C．保护易碎的鸡蛋 15．快递盒外裹着一层空气袋的目的是（ ） A．方便拿取 B．保持整洁 C．缓冲防震 二、填空题 16．“床前明月光”中的月亮本身 （填“能”或“不能”）发光，我们看到的亮光是它反射 的光。 17．电动玩具汽车里的由磁铁和线圈构成的装置是 。通电时将电能转化成 能。 18．地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的 ，时间为一年；同时地球也在 ，时间为一天。 19．在一定空间内， 和 之间相互影响、相互制约，构成一个统一的整体，这样的整体叫作生态系统。 20．在生态系统中，各种生物由于食物关系而形成的链状联系，称为 。多条这样的链状关系相互联系、相互交叉连接成的纵横交错的食物关系，称为 。 21．仿生学不仅以生物的 、 和 等特征为模仿对象，还需要研究它们的 ，从而为工程技术提供更有价值的设计思想。 22．从中午开始观察阳光下大树的影子，发现它的长度变化是由 变 。（选填“长”或“短”） 23．光是一种 形式，光能够把 转化 ... ...
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