ID: 23230631

统编版五年级语文下册第四单元素养评估B卷(含答案)

日期:2025-09-21 科目:语文 类型:小学试卷 查看:52次 大小:75585B 来源:二一课件通
预览图 1/1
统编,五年级,语文,下册,第四,单元
  • cover
统编版五年级语文下册第四单元素养评估B卷 时间:90分钟 满分:100分 重点难点过关 一、积累与运用。(43分) 1.读句子,拼写词语。(7分) 每个中国人的心中都有对祖国深深的爱和juàn liàn( )。每当看到五星红旗冉冉升起,我就不由得想起为 gé mìng( )事业前仆后继的英雄先辈们。面对敌人的shěn wèn( )和酷刑,他们 yì shēng bù kēng( )、宁死不屈,令人yóu zhōng( )敬佩。他们用生命捍卫了祖国的 zūn yán( )。没有他们,哪有我们如今繁荣昌盛的祖国 2.用“ ”画出下列句子中加点字的正确读音。(6分) (1)“衣裳(cháng shang)”的“裳”字取“古代指下身穿的衣服,类似现代的裙子(男女都能穿)”这个意思时,读音和现在不同,如“霓裳(cháng shang)”。 (2)面对敌人的威吓(xià hè),方志敏始终挺直腰杆。敌人的这些伎俩是吓(xià hè)唬不住他的。 (3)我们要禁(jīn jìn)得起考验,不做国家明令禁(jīn jìn)止的事。 3.选择题。(填序号)(12分) (1)下面句子中,与其他三项所运用的人物描写方法不同的一项是( ) A.他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。” B.“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。 C.“哼!你不要做出那难看的样子来吧!我确实一个铜板都没有存,想从我这里发洋财,是想错了。”我微笑着,淡淡地说。 D.他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生 ” (2)学了本单元课文后,同学们写了读后感,其中加点字词书写无误的一项是( ) A.我喜欢既是慈详的父亲又有伟人胸怀的毛主席,我情不自禁地因他而感动。 B.方志敏为人清廉,矜持不够,一向过着朴素的生活。 C.刘伯承为了保持清醒的大脑,拒绝使用麻醉剂。 D.我庆幸自己生在和平年代,我一定会努力学习,锻练身体,长大后为祖国作贡献。 (3)下列对“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还”理解不正确的一项是( ) A.革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后尸身是否归葬家乡已不重要。 B.这两句诗是对毛岸英烈士的高度评价,表达了毛主席对儿子战死沙场、为国捐躯的骄傲与自豪。 C.这两句诗是毛岸英及千千万万抗美援朝烈士的写照,以此结尾,使文章主题得到了升华。 D.这两句诗表明了毛主席的心志,充分体现了一代伟人的博大胸襟。 (4)下列诗句所表达的情感与其他三项不同的一项是( ) A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 B.莫愁前路无知己,天下谁人不识君 C.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。 D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。 4.按要求完成句子练习。(4分) (1)用上“和颜悦色”和“怒气冲冲”写一句话,写出一个人与平时不同的表现。(2分) (2)仿照例句,运用动作、神态描写,写一个久别重逢的情景。(2分) 例:沃克医生站起身,熟练地解开病人右眼上的绷带。他愣住了,蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。 5.根据所学内容填空。(6分) 情到深处意最真。想到遗民,陆游悲从中来:“ , 。”想到戍守祖国边疆的将士, 豪情万丈:“黄沙百战穿金甲, 。”告别好友, 依依不舍:“ ,唯见长江天际流。” 6.口语交际。(8分) (1)根据下面的情境,补全对话。(5分) 丽丽:孙景坤爷爷 、 的品质真令人感动啊! 涵涵:是啊,像孙爷爷这样为了祖国浴血奋战的英雄还有很多。比如 , ,他们都是当之无愧的英雄。 丽丽:是的,正是因为革命先烈的英勇奋战,才有了我们今天的幸福生活,所以我们永远不能忘记他们。 涵涵:你说得对!我们应该 。 (2)活动最后,老师让你来作总结,你会怎么说呢 试着写一写。(3分) 二、阅读理解。(27分) (一)江 姐(11分) 罗广斌 杨益言 那是一个非常晴朗的日子。守在牢门口的人们清楚地看到,一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。 这时,江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~