(
课件网) Section A Welcome to the unit & Reading Ⅰ.核心词汇 1．_____ n. 土壤；国土，领土，土地 2．_____ adj. 海外的，国外的 adv. 在海外，向国外 3．_____ n. 地区，区域；行政区 4．_____ n. 大陆，陆地，洲 5．_____ num. 一百万；许多，大量 6．_____ n. 生物多样性 soil overseas region continent million biodiversity 7．_____ n. (pl. species) 种，物种 8．_____ n. 坚果 9．_____ n. 野生动植物，野生生物 10．_____ prep. 在……下面，在……下方；配不上 11．_____ n. 大量；团，块，堆；一大群 adj. 大批的，广泛的 12．_____ adj. 高大的，高耸的；出色的 13．_____ adj. 活着的，活的；在使用的 n. 生计，谋生；生活方式 species nut wildlife beneath mass towering living 14．_____ n. 昆虫 15．_____ n. 碳 16．_____ n. 氧，氧气 17．_____ n. 影响，作用；撞击，冲撞 vt.& vi. 有影响；冲击 18．_____ vt.& n. 损坏，破坏，损害，伤害 insect carbon oxygen impact damage Ⅱ.拓展词汇 1．_____ n．& vt.伤害，损害→_____ adj.有害的→_____ adj.无害的 2．_____ n．长，长度；时间的长短；篇幅，(电影)片长→_____ adj.& adv.长的；长期地→_____ vt.& vi.(使)延长，(使)变长 3．_____ n．不同种类；变化，多样性；变种，变体→_____ adj.各种各样的→_____ v．相异，变化，多变 harm harmful harmless length long lengthen variety various vary 4．_____ vi.生存，存活 vt.幸存，幸免于难→_____ n．幸存→_____ n．幸存者 5．_____ n．营养素，营养物→_____ n．营养；营养学→_____ adj.有营养的 6．_____ vi.不复存在，灭绝，消亡；消失；失踪→_____ vi.出现→_____ n．消失；消亡 7．_____ n．农业，农学→_____ adj.农业的，农艺的 8．_____ n．灭绝，绝种→_____ adj.灭绝的，绝种的 survive survival survivor nutrient nutrition nutritious disappear appear disappearance agriculture agricultural extinction extinct Ⅲ.重点短语 1．_____ 是……的家园/栖息地 2．_____ 根据……判断 3．_____ 大量的，大片的 4．_____ 充满，到处都是(活的或动的东西) 5．_____ 保持……的微妙平衡 6．_____ 超过，很，非常 7．_____ 以……为食 8．_____ 相应地，转而 9．_____ 被称作…… 10．_____ 由于，因为 be home to... judge from/by... a sea of alive with maintain the fine balance of... more than feed on... in turn be known as... due to Ⅳ.重点句型 1．亚马孙雨林面积约600万平方千米，比中国国土面积的一半还要大。 With an area of around 6 million square kilometres, the Amazon rainforest _____ China. 2．亚马孙雨林得名自亚马孙河。亚马孙河长约6 400千米，比长江还长约100千米。 The Amazon River, _____ the rainforest gets its name, is close to 6，400 kilometres in length—roughly 100 kilometres longer than the Yangtze River. is more than half the size of from which 3．随着人类活动的影响不断增加，濒危物种的名单越来越长，这留给我们一个问题：我们能承担得起损害“地球之肺”的后果吗？ _____ the impact of human activities continues to grow and the list of species in danger of extinction becomes longer, we are left with a question: can we afford to damage the “lungs of the planet”？ As Ⅰ.语篇结构 答案：①Plant diversity and the different levels of the rainforest ②Animal diversity and a food chain Ⅱ.根据课文内容选择正确答案 1．Acc ... ...
