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粤教版高中物理选择性必修第一册课时练8碰撞模型的拓展应用含答案(教师用)

日期:2025-09-17 科目:物理 类型:高中试卷 查看:18次 大小:77538B 来源:二一课件通
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课时素养评价8 碰撞模型的拓展应用 (分值:62分 单选4分 多选6分) A组 知识点分组练 1.如图所示,质量M=0.4 kg的长平板小车静止于光滑水平面上.质量m=0.2 kg的小物块(可看成质点)以初速度v=6 m/s从小车最左端滑上小车,最后停在小车最右端,则最后小车的速度v1为(  ) A.1.5 m/s B.2 m/s C.1 m/s D.0.5 m/s 解析:小物块最后停在小车最右端,二者速度相等,地面光滑,二者组成的系统动量守恒,有mv=(m+M)v1,解得v1== m/s=2 m/s,B正确,A、C、D错误. 答案:B 2.(多选)如图所示,放在光滑水平面上的两小车中间用一压缩了的轻弹簧连接,两只手分别按住甲、乙两小车,使它们静止.两车的质量均为1 kg,轻弹簧的弹性势能为1 J,轻弹簧始终在弹性限度内,现先放开乙车,当弹簧刚恢复原长时放开甲车,若以两小车及弹簧组成系统,则下列说法正确的是(  ) A.系统的总动量一直为0 B.系统的总机械能(含弹簧的弹性势能)一直为1 J C.放开乙车后,当乙车的速度为0时,甲车的速度也可能为0 D.放开乙车后,系统动量守恒,机械能(含弹簧的弹性势能)守恒 解析:先放开乙车,当弹簧刚恢复原长时放开甲车,此时甲车速度为0,乙车有向右的速度,则系统的总动量不为0,A错误;整个过程中,甲、乙两车和弹簧组成的系统机械能守恒,则系统的总机械能(含弹簧的弹性势能)一直为1 J,B正确;放开乙车后,在放开瞬间,乙车的速度为0,此时甲车的速度也为0,C正确;放开乙车后,在弹簧刚恢复原长前的过程,由于手对甲车有作用力,所以系统动量不守恒,但系统机械能守恒,D错误. 答案:BC 3.如图所示,木块放在光滑水平地面上,一颗子弹水平射入木块中,木块受到的平均阻力为f,射入深度为d,此过程中木块位移为s,子弹射入木块的过程中,子弹未穿透木块,此过程中木块动能增加了5 J,那么此过程中系统产生的内能可能为(  ) A.2.5 J B.4.2 J C.5.0 J D.5.6 J 解析:设子弹的质量为m,初速度为v0,木块质量为M,则子弹打入木块过程中,子弹与木块组成的系统动量守恒,取向右为正方向,即mv0=(m+M)v,此过程产生的内能等于系统损失的动能,由能量守恒定律有=(m+M)v2+E内,即产生的内能为E内=,而木块获得的动能为Ek=Mv2=M()2=5 J,联立解得=>1,即E内>5.0 J,D正确. 答案:D 4.如图,质量和半径都相同的四分之一光滑圆弧体A、B静止在光滑的水平面上,圆弧面的最低点和水平面相切,圆弧的半径为R.圆弧体B锁定,一个小球从A圆弧体的最高点由静止释放,小球在圆弧体B上升的最大高度为.已知重力加速度大小为g,则(  ) A.小球与圆弧体的质量之比为2∶1 B.小球与圆弧体的质量之比为1∶2 C.若圆弧体B没有锁定,则圆弧体B最终获得的速度大小为 D.若圆弧体B没有锁定,则圆弧体B最终获得的速度大小为 解析:设小球质量为m,圆弧体质量为M,小球从圆弧体A上滚下时,A的速度大小为v1,小球的速度大小为v2,由题意可知Mv1=mv2,mgR=,根据能量守恒定律得mgR=,解得M=m,v1=,A、B错误;若圆弧体B没有锁定,则小球滑上B到滑离过程有mv2=mv2'+Mv,=mv2′2+Mv2,解得圆弧体B最终获得的速度大小为,C正确,D错误. 答案:C 5.如图所示,在光滑水平面上有质量为3m的小球A和质量为5m的小球B通过轻弹簧拴接并处于静止状态,质量也为5m的小球C以速度v0水平向左匀速运动并与B发生弹性碰撞.已知在小球A的左边某处(图中未画出)固定有一弹性挡板(指小球与挡板碰撞时不计机械能损失),且当小球A与挡板发生正碰后立即撤去挡板,碰撞时间极短.则小球A与挡板碰撞后的运动过程中,弹簧弹性势能的最大值不可能是(  ) A. B. C. D. 解析:由于C球质量与B球质量相等,发生弹性碰撞会交换速度,即碰后C球静止.A、B开始向 ... ...

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