【期末专项训练】易错精选题：综合性学习-2024-2025学年语文七年级下册统编版（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台 【期末专项训练】易错精选题：综合性学习-2024-2025学年语文七年级下册统编版（2024） 1．在“天下国家”综合性学习中，有下列学习任务，请你完成。 (1)请你观察下面两幅图片，结合“家”的含义，推测“国”的含义，请将含义写在下面横线上。 国： 家：人在屋廊下祭祀祖先 (2)班级要开展“爱国人物故事会”，小刚决定要和同学们分享“2023年度感动中国人物”———力学家俞鸿儒老先生的故事，但他遇到了一些文字上的问题，请你帮忙解决。 人物事迹 作为地面上的“天空”，飞行器的“摇篮”，①风洞见证着我国东风系列导弹、神舟系列飞船等国之重器的成长与诞生。 JF-12高超声速复现风洞通过验收并投入使用，这是用于航空航天等试验的大型科学装置，②技术水平在国际上（A.一马当先 B.遥遥领先）。这一装置所运用的“爆轰驱动高焓激波风洞技术”的理论奠基人，是中国科学院院士、著名力学家俞鸿儒。 俞老今年96岁，潜心研究风洞技术已经50年。如今，俞老依然提携后辈，他的智慧与谦逊，也点亮了无数新星。 致敬俞鸿儒院士，他的付出与奉献，将永远照耀在科学的高峰上。 ③颁奖词 前辈布下的奇子，蛰伏深空的巨龙。 做别人不敢做的，做别人做不成的，他独辟蹊径，一往无前。 拨开科学的雾，荡去岁月的尘，我们看到一位科学家黄金般的心。 ①句有语病，请将修改后正确的句子填在下面横线上。 _____ ②句用哪个成语更合适，请选择。 ③颁奖词中用到的修辞手法请写出其中一种。 学校开展“孝亲敬老，从我做起”主题宣传活动。请阅读材料，完成下面小题。 ①古往今来，多少尊老、敬老、爱老的故事被传为千古美谈，流芳百世。敬老不以事小而不为，助老不以事难而不为。以真心敬老，以热心爱老，以诚心助老，以身作（zé）胜于口头言语。 ②2001年10月，邹晴出生在衡阳县曲兰镇船山村一个贫苦的农民家庭。从记事起，罹患小儿麻痹症的母亲就摸着板凳、椅子走路。2011年，外婆和父亲的接连离世加上高额的医药费让这个深陷悲苦的家庭雪上加霜。由于母亲生活不能自理，邹晴每天早上起床后要帮母亲穿好衣服、洗漱、做好早餐。放学后，第一时间赶回家，照顾母亲，料理家务，再去学习功课。十几年来，母亲在邹晴的悉心照料下，没吃过一顿冷饭，没生过一次褥疮。小邹晴没有忧心忡忡，她用稚嫩的肩膀担起了家庭生活的重担。不仅把母亲照顾得妥妥帖帖，还顺利完成学业。 ③“无论命运赋予了什么，我定会尽力追求自己的梦，绝不屈服命运的摆布。”这是邹晴的人生格言。邹晴用一颗朴素的孝心带着患有小儿麻痹症的母亲去上学，演绎了一曲孝老爱亲的动人之歌，展现出中华好儿女求知、向上的优秀品质。 【活动一：崇德向善讲好中国故事】 2．请为材料中的加点字注音，并根据拼音写汉字。 以身作zé 忧心忡忡 3．学校宣传部为下面这张公益海报征集宣传语，请你选出最恰当的一项（ ） A．传播每一份善意，分享每一种精彩。 B．孝亲敬老仁之本，和谐社会孝当先。 C．关爱弱势群体，让社会充满温暖。 【活动二：传递力量弘扬孝亲敬老美德】 4．在班会讨论中，同学们整理了有关孝的名言，请你从下面两句中任选一句，结合材料谈谈你对孝的理解。 ①孝，善事父母者。（《说文解字》） ②亲有疾，药先尝。昼夜侍，不离床。（《弟子规》） 我选择第 句，我的理解： 5．实验学校开展以“阅读让我快乐”为主题的综合性学习活动，请你参与。 (1)请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。 (2)振华同学结合自己的阅读体验，撰写了一份读书感言，请你帮他修改。 【甲】晴朗的夜晚，我一人安坐于书桌前，静静地读着自己喜欢的书，也不会觉得一点儿孤单。浩瀚的苍穹里洒满了钻石般的星星，它们顽皮地眨着眼睛， ... ...