高中思想政治统编版（部编版）选择性必修2 法律与生活7.1 立足职场有法宝（27张ppt）

(课件网) 第三单元 就业与创业 第七课 做个明白的劳动者 第一框 立足职场有法宝 总议题:如何立足职场？ 议学环节一:法律保驾护航，就业歧视要不得 议学环节二:维权有理有据，劳动合同须合法 议学环节一 法律保驾护航，就业歧视要不得 【议学情境】企业不招收“疫情班”毕业生 “不接收‘疫情班’，‘疫情班’应届生简直是受不了，没办法说”。据报道，近日，一名2024届毕业生发文，在某招聘软件上与一企业负责人沟通时，被对方如此回复。记者向该负责人求证，对方承认不接收2022届至2024届毕业生，并表示“疫情班”是部分企业、老板间交流的口头语。 记者发现，2022年至2024年毕业的大学生在求职时，确有一部分人被以“疫情期间培养出来的大学生整体素质差”的理由回绝过。而一家用人单位招聘人员解释，“这几届大学生分层现象更严重，良莠不齐，差的太差，为避免用人筛选成本，一些用人单位倾向拒绝接收疫情期间毕业的几届大学生”。 其实，早在2022年，就有“用人单位给毕业生贴‘疫情班’标签”的情况发生，彼时，这种情况就遭到舆论广泛质疑。 议学探究:结合议学情境及所学知识，小组合作，探究以下问题： (1)我国制定了哪些法律来维护劳动者权益？这些法律的制定有何意义？ (2)该如何正确看待上述企业不招收“疫情班”应届生的做法？ ①法律:我国制定了诸如《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》《中国人民共和国就业促进法》、《中华人民共和国社会保险法》、《工伤保险条例》等法律来保护劳动者权益。 一、法律守护劳动者 1.劳动权利与义务 ⑴宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 ⑵国家保护劳动者的措施： ①国家通过各种途径创造劳动就业条件， 加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。 ②为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。这些劳动法律、法规为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。 2.劳动法 ⑴调整对象:劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系。 ⑵意义:①为公民的合法劳动权益提供了有力的法律保障。 ②有助于健全劳动关系协调机制，构建和谐劳动关系，促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。 一、法律守护劳动者 3.劳动者 ⑴含义： 指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 ⑵要求： 应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。 一、法律守护劳动者 ①保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。 ②劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利，同时规定了用人单位必须履行的义务（保护劳动者合法权益）。 ③劳动法就是劳动者权益保护法。 4.劳动法的基本原则 (1)保护劳动者的合法权益（首要原则） 一、法律守护劳动者 ①劳动者享有平等就业和选择职业的权利。 ②劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。 ③应当坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境。 4.劳动法的基本原则 (2)劳动者平等竞争的原则 一、法律守护劳动者 4.劳动法的基本原则 (3)特殊劳动保护的原则 一、法律守护劳动者 除对劳动者的权利进行倾斜保护外，劳动法还注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。 1.下列社会关系中，属于我国劳动法调整的劳动关系的是（ ） ①张先生和李先生之间发生的借款关系 ②A公司向职工集资建房而发生的关系 ③某服装厂拖欠张三工资而发生的关系 ④ ... ...