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高中思想政治统编版(部编版)选择性必修2 法律与生活9.2解析三大诉讼 (31张ppt)
日期:2025-10-03
科目:思想政治
类型:高中课件
查看:89次
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来源:二一课件通
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高中
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诉讼
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生活
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课件网
) 第四单元 社会争议解决 第九课 纠纷的多元解决方式 第二框 解析三大诉讼 小莹酷爱文学创作。一天,她偶然发现一本署名为小琪的诗集里载有自己的作品,后来得知文学社的同学小琪擅自将社团内部讨论的稿件交给某-出卷网-出版了。小莹认为这一行为侵犯了的合法权益,要求小琪公开赔礼道歉并赔偿经济损失。但小琪认为这是在帮小莹宣传作品,并不侵权。社团老师出面调解,小琪不仅不道歉,还认为小莹小题大做。有的同学也认为小莹没必要这么较真儿。小莹觉得很困惑,不知该如何解决问题。最终,咨询过律师后,小莹在父母的帮助下,决定向人民法院提起诉讼,以维护自己的合法权益。 思考:案件中,小莹的什么权益受到侵犯?小莹在维权的过程中尝试了哪些解决方式?如果你是小莹,你会采取哪种解决方式 小琪的行为侵犯了小莹对该作品的发表权、署名权、获得报酬权等权利 与小琪自行和解,但提出的公开赔礼道歉与赔偿经济损失要求并未获得小琪的认可,双方协商未果; 课本情境探究 社团老师作为第三方介人进行调解,促使二人自愿达成协议,但小琪仍不同意道歉,导致双方未能达成一致意见 在专业人员的指导下,向人民法院提起诉讼,依法维护自己的合法权益 第一目 诉讼及其特点 一、诉讼及其特点 1.诉讼的含义及地位 (1)含义:诉讼又称“打官司”,就是在纠纷主体的参与下,由人民法院依照法定程序解决具体纠纷的活动。 (2)地位:在多元的纠纷解决方式中,诉讼是解决纠纷的最后途径。 自然人、法人、非法人组织、行政组织 诉=言+斥 讼=言+公 诉:可以排斥对方的言论,即“控诉”、“告发”、控告对方; 讼:可以将双方各执一词而相持不下的争辩、纠纷等提交公共权力机构,由其作出公平公正的裁断。 一、诉讼及其特点 2.诉讼的特点★★★ 1.公权性 人民法院代表国家行使审判权 2.程序性 人民法院、当事人及其他诉讼参与人严格遵守法定程序解决纠纷 3.强制性 以国家强制力为后盾 4.终局性 人民法院生效裁判所确定的当事人之间的权利义务关系是终局的 一、诉讼及其特点 3.诉讼的要求:诉讼解决纠纷必须严格依法进行. (1)含义:用于调整诉讼法律关系,规范诉讼活动与程序的法律。 (2)类型:针对不同的诉讼类型,我国分别颁布了《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》。 4.诉讼法 区别程序法和实体法 ①刑事诉讼法—是规定处理犯罪案件的程序法。 ②民事诉讼法—是规定处理民事案件的程序法。 ③行政诉讼法—是规定处理行政争议案件的程序法。 程序法:是规定以保证权利和职权得以实现或行使,义务和责任得以履行的有关程序为主要内容的法律 相关链接: 区别程序法和实体法 ①刑法:规定哪些行为是犯罪、犯什么罪,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 ②民法典:调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。 ③行政法:规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或非法人组织的合法权益的法律。 实体法:是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。 相关链接: 实体法 程序法 区 别 含义 是指规定具体权利义务内容或者法律保护的具体情况的法律。 为了保障实体权利和义务的实现而制定的关于程序方面的法律 具体 类 型 民法典:调整平自然人、法人和非法人组织之间的人身关系、财产关系的法律。 行政法:规定国家行政机关及其工作人员的行政行为是否侵犯自然人、法人或非法人组织的合法权益的法律。 刑法:规定哪些行为是犯罪、犯什么罪,给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 民事诉讼法—是规定处理民事案件的程序法。 行政诉讼法—是规定处理行政争议案件的程序法。 刑 ... ...
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